A Kormányhivatal szerint hónapokkal a kilakoltatás előtt kellett volna módosítani a Qualitas Gimnázium működési engedélyét

Az oktatást szeptemberben függesztették fel az épületben, a Belügyminisztérium szerint azonban már májusban le kellett volna adni a működési engedély módosításának kérelmét.

  • Székács Linda

"A Belügyminisztérium Köznevelésért Felelős Államtitkára nem támogatta a kérelmünket, mert az Államtitkárság szerint azt már 2023. május 31-ig kellett volna előterjesztenünk, úgy, hogy a kiürítésünkre 2023. szeptember 12. napján került sor" - ez szerepel a szeptemberben végrehajtók által kiürített Qualitas Gimnázium lapunknak küldött közleményében, melyben az intézmény arról számol be, hogy a Kormányhivatal teljesíthetetlen feltételhez kötötte a működési engedély módosítása iránti kérelmüket.

Ahogy azt korábban már megírtuk, a soroksári intézménybe 2023. szeptember 12-én, tanítási időben érkezett ki a végrehajtó, aki az ott zajló oktatást felfüggesztve közölte, hogy az iskola épületét 2022. októberében elárverezte, ezért a tanároknak és az ott tanító pedagógusoknak célszerű abban a tudatban összeszedni a személyes ingóságaikat, hogy az épületbe oktatási célokból többé nem léphetnek be.

Az intézményben akkor átmenetileg online oktatásra álltak át, majd egy csepeli épületbe költöztek, holott a gimnázium lapunknak küldött közleménye szerint a kilakoltatásra akkor került sor, amikor még  az ingatlan földhivatalba bejegyzett tulajdonosai és haszonélvezői annak fenntartója volt.

"A jogszerűtlen kiürítésünket követő 3. napon (2023.09.15.) a Fenntartónk a Gimnázium működési engedélyének módosítása iránti kérelmet adott be. Gimnáziumunk már ezen héten megtalálta az új székhelyeként szolgáló csepeli helyszínt és már 2023. szeptember 22-én megállapodott a csepeli iskolaépület bérbevételéről. A Fenntartónk már 2023. október 6. napján teljesítette a Kormányhivatal által előírt összes irat, igazolás, szabályzat stb. csatolását, így a működési engedély módosítás iránti kérelem hiánytalanul rendelkezésére állt a Kormányhivatalnál" - szerepel a közleményben, ami szerint a Kormányhivatal ezt követően a Népegészségügyi Osztályt és a Katasztrófavédelmi Igazgatóságot is felkérte a csepeli iskolaépület ellenőrzésére, akik azt megfelelőnek is találták.

Azt, hogy a kérelem bármilyen jogi akadályba ütközne, egyetlen alkalommal sem jelezték, a gimnázium pedig az elmúlt időszakban az említett csepeli épületben működött. Ennek ellenére a működési engedély módosítását a Kormányhivatal elutasította, indoklásuk szerint azért, mert azt már 2023. májusában le kellett volna adni, ami a gimnázium fenntartója szerint érthetetlen és alaptalan.

A Kormányhivatal eljárása miatt egyébként a Magyar Államkincstár a kilakoltatást követően felfüggesztette a gimnázium állami normatívájának finanszírozását, így annak működését magán kölcsönökből finanszírozzák.

"Megjegyezni kívánjuk egyébiránt, hogy 2023 tavasza óta számos alkalommal kértünk a Miniszterelnök úr és Magyarország Kormányának támogatását a bizonytalan helyzet megoldásában, azonban sem támogatást, sem tanácsot nem kaptunk" - teszik hozzá.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.