Több tankerületi központhoz költségvetési felügyelőket kellett küldeni, de villanyautóra jut pénz

Több tankerületi központnál költségvetési felügyelők ellenőrzik a gazdálkodást, mert túl sok tartozást halmoztak fel.

A Népszava megkeresésére a tankerületeket irányító Klebelsberg Központ (KK) azt válaszolta, hogy Varga Mihály pénzügyminiszter több tankerületi központhoz valóban küldött költségvetési felügyelőket. Az érintett tabkerületek a következőek:

  • a Belső-Pesti
  • az Észak-Budapesti
  • a Kelet-Pesti
  • a Békéscsabai
  • a Jászberényi
  • a Szigetszentmiklósi Tankerületi Központ.
A Klebelsberg Központ úgy fogalmazott, hogy a felügyelőknek elsősorban véleményezési, ellenőrzési feladatai vannak. Javaslatot, ajánlásokat tesznek, hogy a tankerületek a rendelkezésükre álló forrásokat a megfelelő módon használják fel. A KK ugyanakkor cáfolta, hogy a tankerületeknek nagyobb tartozása lenne.
„Egyetlen tankerületi központ sincs eladósodva."
- válaszolták a lapnak, ugyanakkor ennek valamennyire ellentmond, hogy a Magyar Államkincstár központi költségvetési intézmények tartozásállományáról szóló legfrissebb adatai szerint 2023 szeptember végére a 60-ból 33 tankerületi központnak volt lejárt tartozása, amelynek összege elérte az 1 milliárd 289 millió forintot.
Ezzel párhuzamosan érdemes megjegyezni, hogy nettó 1,67 milliárd forint értékben 126 elektromos autót és hatvan töltőberendezést tervez beszerezni a Klebelsberg Központ a tankerületi központoknak és vezetőiknek azzal az indokkal, hogy ezt a forrás nem lehet másra költeni.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter