A diákok az MTVA székházához is elvitték a 7IGEN-es népszavazást

Péntek kora délutánra a 7IGEN szavazók száma elérte az 54 ezret Magyarország első alternatív népszavazásán.

Pénteken kora reggel az Egységes Diákfront delegációja az MTVA székházához vonult, hogy személyesen is átadják a levelüket, amiben arra kérik Papp Dánielt, valamint a közszolgálati televízió munkatársait, hogy vegyenek részt a 7IGEN-es alternatív népszavazás rendes tájékoztatásában.

Az aHangtól kapott tájékoztatóból megtudtuk, hogy a diákok levelét nem vették át a székháznál, ezért azt a 7 kérdéssel együtt kiragasztották az MTVA bejáratára.

Még három nap áll az emberek rendelkezésére, hogy elmondják véleményüket a hazai oktatásról. Az online szavazatok száma már meghaladta a 30 ezret. Személyesen pedig Budapest mellett Pécs, Miskolc, Szeged, Veszprém és Debrecen is egyre több szavazatot gyűjt be. Ahhoz, hogy minden rendesen működhessen, több mint 1300 aktivista biztosítja a személyes szavazást országszerte.

“Az elmúlt időszak legfontosabb három napja vár ránk! Meg kell mutatnunk, hogy milyen sokan vagyunk, akik felelősségteljes állampolgárként véleményt mondunk a magyar oktatás helyzetéről. Ez egy olyan lehetőség, amivel be tudjuk bizonyítani, hogy igenis szükség van valódi reformokra az oktatás terén”

– emelte ki a pénteki sajtóközleményükben Szalóki Viktor, az aHang szóvivője.

A szervezők arra számítanak, hogy hétvégén és a most kezdődő őszi szünet miatt még többen fognak érkezni a szavazósátrakhoz.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.