Az 56-os forradalom évfordulóján vonulnak újra utcára a jobb oktatási rendszerért

A megemlékezés előtt vonulnak utcára a tüntetők a fővárosban.

A szeptember 15-én tartott 10 ezer résztvevős demokrácia napi tüntetésünk után, október 23-án újra utcára vonul az Egységes Diákfont (EDF) az Országos Közös Akarat szervezeteivel, a Tanítanék mozgalommal és a Fővárossal kiegészülve – írták meg közleményükben.

A tüntetők az 1956-os forradalom és szabadságharc évfordulójának napját tűzték ki arra, hogy felhívják a figyelmet az oktatás jelenlegi helyzetére.

Továbbra is kiállunk egy jobb oktatási rendszerért, a tanárainkért, a jövőnkért, a közös országunkért.

Az EDF közleményében azt is megírta, hogy addig nem adják fel, míg el nem érik az 50%-os béremelést, nem vívnak ki egy új alaptervet, illetve amíg a sztrájk nem lesz alapjog és a bosszútörvényt nem vonják vissza.

Október 23-án az ’56-os hősökre emlékezünk. Ha hisszük, hogy az áldozatuk nem volt hiábavaló, akkor az utcán van a helyünk. A szabadságért megyünk: Érted megyünk… De nem helyetted!

- olvasható az EDF felhívásban.

A megmozdulás 16:30-kor fog kezdődni a Hősök terén, majd a menet elhalad a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, hogy megemlékezzenek a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárokról. Ezt követően elhaladnak az orosz nagykövetség előtt, az 56-os forradalom megemlékezése miatt. Az utolsó állomás a Terror Háza lesz, ahol mécsesgyújtással emlékeznek meg a diktatúra áldozatairól. A menet az Oktogonon ér véget 18:00-kor, ahol utána elkezdődik a hivatalos fővárosi megemlékezés.

Az esemény alatt végig lehetőség lesz már személyesen is szavazni az alternatív népszavazáson, amit a 7IGEN sátraiban lehet majd megtenni.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.