A szokatlan hőség miatt tanítási szünetet rendeltek el a Kanári-szigeteken

Olyan meleg volt az osztálytermekben, hogy többen rosszul lettek.

A Kanári-szigeteken a szokatlan és rendkívüli hőség miatt felfüggesztik az oktatást a hét hátralévő részre - jelentette be Poli Suárez, a tartományi kormány oktatásért felelős tanácsosa, majd hozzátette, hogy az elmúlt napokban több oktatási intézmény tanítási szünetet kért, mivel a helyzet fenntarthatatlanná vált, többen rosszul is lettek a hőségtől az iskolákban - írja az MTI.

A szigeteken az oktatási intézmények többsége nem alkalmas arra, hogy megbirkózzon a tartós magas hőmérséklettel az osztálytermekben.

- tette hozzá a tanácsos, aki kiemelte, hogy a döntéskor a kormány azt is figyelembe vette, hogy a spanyol meteorológiai szolgálat (Aemet) a hőmérséklet további növekedésére figyelmeztetett a következő napokban.

A Kanári-szigetekre kedden adta ki, majdnem a legmagasabb, sárga színű hőségriasztást az Aemet, 35 Celsius-fokos maximális hőmérséklettel. Az Atlanti-óceánban fekvő szigetcsoporton az évnek ebben a szakában szokatlannak számít az ilyen mértékű forróság. Spanyolország egész területén melegebb van az ilyenkor szokásosnál.
(Képünk illusztráció.)

Hozzászólások

A jóval magasabb ösztöndíjak miatt sem szeretnének a diákok visszatérni a KEKVA előtti rendszerhez a Corvinuson

A diákok szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, az oktatók nagyobb önállóságot szeretnének, a többi dolgozó pedig örülne már annak, ha már az egyeztetésekbe is aktívan belevonnák őket - ez derült ki azon a fórumon, melyet a Corvinuson tartottak azzal kapcsolatban, hogyan működjön az egyetem a KEKVA-időszak után.

Miért van kétszer annyi SNI-s diák Békésben, mint Borsodban? – a korai fejlesztésre szoruló gyerekek 30 százaléka „láthatatlan”

Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.