A tanárnő nemcsak ragasztószalaggal kötözte a székéhez a nyolcéves gyereket, hanem a fülét is megrángatta.
Pénteken elvittem a kisfiút az iskolába, 12 órakor mentem érte, és a kapunál vártam rá. A füle piros és duzzadt volt, és azt mondta nekem, hogy a tanítónő meghúzta a fülét. Beszéltem a tanítónővel, aki elmondta, hogy feldühödött, miután a kisfiú egy darab gyurmával megdobta az egyik osztálytársát. Otthon a fiam elmondta, hogy a tanítónő a székhez ragasztotta, mert folyton felállt.
– nyilatkozta a gyerek édesanyja, akinek a tanítónő először beismerte tettét, de később, az iskola igazgatója előtt már mindent tagadott.
Ugyan a lap szerint a nyolcéves kisiú figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarban (ADHD) szenved, de az osztályban nem ő volt az egyetlen, akit a tanítónő korábban fizikálisan is bántalmazott. Egy másik szülő azt mondta, hogy a tanítónő idén szeptemberben vette át az osztályt, és azóta már több gyerek fülét is meghúzta.
Az esetet a Beszterce-Naszód Megyei Tanfelügyelőség is vizsgálja. Amíg nem kerül pont az ügy végére, addig a pedagógus fizetés nélküli szabadságon lesz, és az órákon helyettesíteni fogják. Cristian Nicula általános iskolai tanfelügyelő szerint a tanárnő több mint egy évtizede tanít, ráadásul a második legmagasabb átlagot kapta a megyében a kinevezési vizsgán.
Hasonló esetre nemrég Magyarországon is volt példa. Egy 11 éves nagykanizsai gyerek füleit azért rángatta meg a matematikatanára, mert az órán dudorászott. A gyerek ezután végigcsinálta a napot, majd az iskola után édesanyja orvoshoz vitte, ahol a sebeit 8 napon belül gyógyulónak nyilvánították. A pedagógust az eset miatt egy hónapra felfüggesztették. A szülők többsége azonban ezt túlzónak találta. Az iskola szülői közössége petíciót indíitott, amit egy nap alatt háromszáznál is többen írtak alá.
A magyar tizenévesek 36 százaléka érzi úgy, hogy túl sok időt tölt képernyő előtt, miközben Európában ez az arány már 44 százalék - derült ki a legfrissebb Eurobarométer-felmérésből.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A 16–25 év közötti nappali tagozatos diákok és hallgatók július és augusztus között vállalhatnak munkát a programban, amelyhez a munkáltatók akár közel 280 ezer forintos támogatást is igényelhetnek.
Hiába volt majdnem kitűnő tanuló a középiskolában, hiába tett utólag két sikeres emelt szintű érettségit, egy technikumban végzett diáklány középiskolai tanulmányi eredményeit nem veszi figyelembe a felvételi rendszer a pontszámításkor. A probléma nemcsak nála jelentkezik, hanem több olyan szakképzésben tanuló diáknál, akik másik szakterületen tanulnának tovább egyetemen.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Jövő év elején vizsgálni fogja az Oktatási Hivatal, hogy végrehajtották-e a korábban előírt intézkedéseket azok a fenntartók, amelyeknek a tartósan gyenge kompetenciamérési eredmények miatt kellett intézkedési tervet készíteniük.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
