Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A feldühödött diák lábszáron, majd többször hasba rúgta az osztálytársát. Pár nappal később a bántalmazott gyerek édesanyját is kórházba vitték.
Két 11 éves fiú esett egymásnak egy érdi általános iskolában a tornaórán. A Bors cikke szerint az egyik diák megtámadta az osztálytársát, akit miután többször is megrúgott, végül egy labdával is fejbe rúgta. A sérülései miatt a fiút kórházba kellett szállítani.
A megtámadott gyerek kórházi kezelésben részesült. Az orvosi vizsgálaton nyolc napon belül gyógyuló könnyű sérülést állapítottak meg a diáknál, azonban az egészségügyi intézmény feljelentést tett.
Az áldozat egy volt óvónő fia. Az esetre az egyik aggódó szülő hívta fel a figyelmet, mivel elégedetlen volt azzal, ahogyan az iskola igazgatója kezelte az ügyet. Ugyanis amikor a fiú édesanyja a történtek után bement az intézménybe, az igazgató mondván, hogy „ismeri a támadó fél családját, miért kell ebből ekkora ügyet csinálni”, nem történt intézkedés.
Ezt követően, pár nappal később a bántalmazott gyerek édesanyjára is rátámadtak.
A nőt futás közben egy ismeretlen tettes megtámadta és olyan sérüléseket szenvedett, ami miatt ő is kórházba került. Bár bizonyíték nincs arra, hogy a két eset összefüggene, a helyiek közül sokan úgy vélik, hogy a szülő ellen elkövetett támadásért a verekedő 11 éves fiú családja a felelős.
A rendőrség az üggyel kapcsolatban megerősítette, hogy szeptember végén az érdi Tétényi utca közelében egy ismeretlen férfi többször is megütött egy nőt. A körülmények tisztázása jelenleg még folyamatban van, de az Érdi Rendőrkapitányság feljelentés kiegészítést rendelt el.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.