Tanítási időben jött a végrehajtó, elárvereztek a diákok feje felől egy soroksári gimnáziumot

Arra a kérdésre, hogy a diákok a jövőben hol fognak tanulni, az intézmény igazgatója nem adott választ.

  • Székács Linda

“Nem tudom, kit értesítettek, és kit nem, én most értesítek róla mindenkit, hogy ezt az ingatlant a mai napon mindenkinek el kell hagyni” - a hvg.hu értesülései szerint így érkezett ki a soroksári Qualitas Gimnáziumhoz kedden a végrehajtó.

A lap szerint több Facebookon közzétett bejegyzésből az derül ki, hogy kedden kora délután rendőrök ürítették ki az alapítványi fenntartású iskola épületét; a diákokat és a pedagógusokat az iskola elárverezésére hivatkozva hazaküldték.

“Az iskola épületét tavaly októberben elárvereztem, az árverés jogerőre emelkedett és a bíróság minden jogorvoslatot jogerősen elbírált” - hallhatók Berki András szavai egy az interneten terjedő videófelvételen. A végrehajtó szerint az iskola és az azt fenntartó alapítvány is tudott az ügyről, az árverésre pedig azért került sor, mert az épület építését nem fizették ki.

A videóban az is hallható, hogy a végrehajtó arra figyelmezteti az intézmény pedagógusait és tanulóit, hogy a személyes ingóságaikat úgy szedjék össze, hogy az épületbe oktatási célokból többé nem léphetnek be.

A diákok azon kérdésére, hogy hova menjenek, hol folytathatják a tanulmányaikat, azt válaszolta: ezt nem az ő kompetenciája megmondani.

Erre a fenntartónak, illetve az Oktatási Minisztérium kell majd választ adnia

- mondta.

Oktatási Minisztérium azonban nem létezik, az ügy feltehetőleg az oktatásért is felelős Belügyminisztériumhoz tartozik.

Az intézményben egyelőre online oktatásra állnak át.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.