Nagy hibának tartja Magyarország elengedését az új orosz állami történelemtankönyv, ami szerint az 1956-os forradalom idején a fasiszta Magyarország volt katonái lázadtak fel és követtek el gyilkosságokat, a Szovjetunió pedig csak segített ennek elfojtásában.
A G7 birtokába jutott új orosz állami történelemtankönyv a magyar vonatkozású részében azt írja, hiba volt a szovjet szatellitállamok, így Magyarország és Csehszlovákia elengedése is. A tankönyv egészen pontosan úgy fogalmaz, hogy "egy különösen átgondolatlan döntés volt, mert a szovjet katonai jelenlét gyengülése a szövetséges országokban a nacionalista és szovjetellenes érzelmek erősödését okozta”.
"Sztálin személyi kultuszának kritikáját számos kelet-európai országban felhasználták a szovjetellenes erők. (…) A magyar válságot a nyugati titkosszolgálatok és az általuk támogatott belső ellenzék akciói katalizálták. A Szovjetunió csapatokat vezényelt Magyarországra, és segített a magyar hatóságoknak a tiltakozás elfojtásában"
- írják. A tankönyv szövegéből pedig az is kiderült, hogy állításuk szerint Oroszország pénzzel, beruházásokkal és szakemberekkel "önzetlenül támogatta a többi szovjet tagköztársaságot", a Szovjetunió pedig önmagában sikertörténet.
A könyv egyébként körülbelül száz oldalon keresztül foglalkozik Putyin elnökségével, de 18 oldalt szentel a jelenleg is zajló orosz-ukrán háborúnak, amelyről továbbra is fenntartják azt az állítást, hogy azért van rá szükség, mert a 90-es évek óta már több generáció is „Oroszországgal szembeni ellenszenvvel, neonáci eszméken nevelkedett”. Korábban pedig már azt is megírtuk, hogy a tankönyv szerint Ukrajna csak "a Nyugat találmánya", a Nyugatnak pedig az a célja, hogy elpusztítsa Oroszországot.
A tizenegyedikeseknek szánt állami tankönyvet egyébként Vlagyimir Putyin orosz elnök tanácsadója, a történelemtudományokból doktorált Vlagyimir Megyinszkij írta, aki egyébként korábban kulturális miniszterként kirúgta a moszkvai levéltár vezetőjét, aki állítólag megkérdőjelezte a "nagy honvédő háború" során a német tankoszlopot Moszkva előtt megállító 28 katona történetének történelmi hitelességét.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
