Fantasztikus eredményeket értek el a magyar diákok a Nemzetközi Kémiai Diákolimpián

A magyar csapat egy arany és három ezüstérmet szerzett.

  • Székács Linda

Július 16. és 25. között rendezték meg az 55. Nemzetközi Kémiai Diákolimpiát Zürichben, ahol a Tudományos Olimpikonok nevű Facebook-oldal bejegyzése szerint a szeghalmi Péter András Gimnázium tanulója, Szabó Márton a nemzetközi versenyen aranyérmet, míg Papp Marcell Imre, Nemeskéri Dániel és Viczián Dániel, az ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és a szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium tanulói ezüstérmet szereztek.

Friss:

A magyar csapat online válogatóját és előkészítőjét az ELTE kémiai intézete szervezte. A versenyen összesen 9 ország 348 középiskolása vett részt.

Fantasztikus eredmények a kémiai diákolimpiáról!Az 55. Nemzetközi Kémiai Diákolimpián Zürichben a magyar csapat 1...

Posted by Tudományos Olimpikonok on Monday, July 24, 2023

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter