A nyári szünetben is segíti a rászoruló családokat a Gyermekétkeztetési Alapítvány

A nyári szünet a legtöbb iskolás számára a felhőtlen szórakozás és a szüntelen játék időszaka. A rászoruló gyermekek élete viszont a nyári szünetben még nehezebb.

  • Eduline/MTI

"Míg az iskolában hozzájutnak a tízóraihoz, ebédhez, uzsonnához, ez nyáron sajnos megszűnik, ami komoly terhet ró a családokra, sokan nincsenek is rá felkészülve" - közölte az MTI-vel a Gyermekétkeztetési Alapítvány a rászoruló diákok helyzetéről.

Az alapítvány közleménye szerint eddig 200 tartós élelmiszer-csomagot készítettek el, hogy segítsék ezeket a családokat, ami átlagosan 5-6000 gyermek és szüleik egyheti ebédjét fedezi. Ma viszont Magyarországon mintegy 200 ezer olyan gyermek van, aki segítségre szorul. Őket az étkeztetés mellett tanszerekkel és iskolai eszközökkel is szeretnének segíteni, továbbá szakemberek és sportolók segítségével azon vannak, hogy a gyerekek "igazi kalandokhoz, élményekhez jussanak, motivációs beszélgetéseken vegyenek részt." 

"Sok kicsi sokra megy alapon, mindig nagyon örülünk a támogatóknak. Legyen szó akár pénzadományról, akár tartós-élelmiszer felajánlásról. A támogatások nélkülözhetetlenek ahhoz, hogy folytatni tudjuk ezt a fontos vállalást" - teszik hozzá.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.