Az érettségi írásbeli vizsgák második hetének végén újabb tüntetésre készül a tanárok ügyében és a státusztörvény ellen az Egységes Diákfront péntek délután fél 5-től. A „Gyerekeket bántasz! – 7IGEN-nel a gyermekbántalmazó rendszer ellen” címmel meghirdetett demonstráció a tervek szerint a Kossuth téri Tisza István emlékműtől indul, ahonnan a tervek szerint az Oktogonig vonulnak majd a résztvevők.
A demonstrációval, és az előző két kordonbontásba és erőszakba torkollott tüntetéssel kapcsolatban Pankotai Lili, az esemény egyik szervezője a 444-nek azt mondta; A tiltakozás hagyományos formája, mint láttuk, egy hibrid rezsim esetében nem működik. Egy diktatúrával szemben erőszakkal lépnek fel az emberek, egy demokratikus országban a szabadságjogaik szerint. Egy hibrid rendszerben pedig a tiltakozás új és újabb eszközeihez kell nyúlni, váratlan akciókat szervezni, közben pedig edukálni és motiválni az embereket”.
Nem lenne meglepő tehát, ha az egyelőre gyülekező menet során a már megszokottak mellett "váratlan akciók" is lennének a mai tüntetésen.
A demonstráción egyébként a Társaság a Szabadságjogokért képviselői is ott lesznek, akik vállalták azoknak a résztvevőknek a képviseletét, akik ellen a rendőrség a korábbi demonstrációk után valamilyen okból eljárást indított. Az Eduline-nak küldött közleményükben azt írják; nem csak a jogi megfigyelőik lesznek jelen a rendezvényen, de a forródrótuk (+36307223356) is élni fog, hogy folyamatos jogi segítséget tudjanak nyújtani a tiltakozóknak.
Több ezren gyülekeznek a Kossuth téren
Délután háromnegyed 5-kor már több ezren gyülekeztek a Kossuth téren, láthatóan sokkal többen tehát, mint az előző két alkalommal.
A követelések között továbbra is szerepel
Miért vagyunk itt? A tanárainkért! - kiabálták a háttérben a tüntetők.
Most pedig elénekeljük a Grundot, mert jobb magyar számot nem találtunk
Miniszterelnök úr, ne szórakozzon a fiatalok jövőjével, ez nem szotyi és kisvasút, de még csak nem is lombkoronasétány
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
