„Utaznak a főnökök”: Nizzába utaztatta a tankerületi vezetőt és igazgatókat a XVI. kerületi önkormányzat

A kormánypárti polgármester szerint ugyanis évek óta hagyomány, hogy külföldi tanulmányutakon ismerkedjenek meg más országok oktatási rendszereivel.

  • Tarnay Kristóf

Nizzába utazott az önkormányzat pénzén négy napra az észak-pesti tankerület vezetője és a XVI. kerületi általános iskolák igazgatóinak egy csoportja – tudta meg az RTL Híradó. A csatornának név nélkül nyilatkozó kerületi pedagógus szerint „néhány napja már pletykálták a folyosókon, hogy utaznak a főnökök”, de azt, hogy a francia turistacélpontba, nem tudták.

Kovács Péter, a kerület fideszes polgármestere megerősítette az értesülést, válasza szerint náluk „évtizedes tradíció az évenkénti intézményvezetői tanulmányút”, például így ismerték meg a német vagy a spanyol oktatási rendszert is. (Kérdés, hogy a rendkívül központosított magyar oktatási rendszerben mindebből mennyit tudnak hasznosítani.) A polgármester azt az RTL kérdésére nem árulta el, pontosan hányan utaztak és ez mennyibe került a kerületi önkormányzatnak.

Kovács azt is írta, „önkormányzat finanszírozásában megrendezett tanulmányúton nem csak minden kerületi iskolaigazgatót, de minden kerületi önkormányzati fenntartású intézmény vezetőjét is hívjuk”, így azt csapatépítőnek is tekinti. Emellett hangsúlyozta, hogy a pedagógusok megbecsüléséért is tesznek, kitüntetésekkel, bállal, szakmai napokkal, jutalmakkal, épület-felújításokkal.

Bár az önkormányzatok régóta nem fenntartói az iskoláknak, csak az épületeket működtetik – az anonim pedagógus szerint náluk rendben is tartják azokat –, az utazásra költött közpénzből adományozhattak is volna oktatási eszközöket az intézményeknek, mert például a kréták, táblafilcek nagyon rosszak, ezért ezeket nekik saját pénzen kell beszerezni – véli a csatornának nyilatkozó pedagógus. Hozzátette, színes fénymásolójuk sincsen például.

(Kiemelt képünk illusztráció, forrás: Nick Karvounis, Unsplash)

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.