Felére csökkentette idén télen a gázfogyasztását a Corvinus

Majdnem 51 százalékkal kevesebb gázt használt a Budapesti Corvinus Egyetem 2022 utolsó három hónapjában.

  • Eduline

Az egyetem nagyjából 170 ezer köbméternyi gáz spórolt meg. Ezzel a gázmennyiséggel nagyjából 140 átlagos fogyasztású háztartást lehetne egy éven át ellátni – írja a Corvinus.

Az intézmény háromhetes téli szünetet tartott, az épületek fűtését 20 fokra állították be, a Fővám téri főépületben csak a déli kaput tartják nyitva, és az órarendet is átalakították – de azt is hozzáteszik, hogy az enyhe tél is segített ebben.

„A fenntarthatóságot célzó intézkedések olykor a komfortérzet csökkenésével járhatnak, melyet további optimalizálással igyekeznek ellensúlyozni a campusszolgáltatások munkatársai. Emellett folyamatosan dolgoznak olyan műszaki megoldásokon, amivel a jövőre nézve kisebb komfortkieséssel is fenntartható mértékű fogyasztás érhető el” – írják.

A Corvinus áramfogyasztása is 24 százalékkal csökkent – többek között energiatakarékos izzóval működő asztali lámpákat kaphattak a dolgozók, akik vállalták, hogy „csak szükség esetén” használják a mennyezeti világítást, lekapcsolták a C épület homlokzati világítását, és a könyvtár párásító berendezéseit is leállították, a főépületben mozgásérzékelővel szerelték fel a közlekedők és a közösségi terek lámpáit. Hozzáteszik azt is, az egyetem megújuló fenntarthatóségi stratégiájának kidolgozásába a hallgatókat és dolgozókat is bevonják.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.