„Utaznak a főnökök”: Nizzába utaztatta a tankerületi vezetőt és igazgatókat a XVI. kerületi önkormányzat

A kormánypárti polgármester szerint ugyanis évek óta hagyomány, hogy külföldi tanulmányutakon ismerkedjenek meg más országok oktatási rendszereivel.

  • Tarnay Kristóf

Nizzába utazott az önkormányzat pénzén négy napra az észak-pesti tankerület vezetője és a XVI. kerületi általános iskolák igazgatóinak egy csoportja – tudta meg az RTL Híradó. A csatornának név nélkül nyilatkozó kerületi pedagógus szerint „néhány napja már pletykálták a folyosókon, hogy utaznak a főnökök”, de azt, hogy a francia turistacélpontba, nem tudták.

Kovács Péter, a kerület fideszes polgármestere megerősítette az értesülést, válasza szerint náluk „évtizedes tradíció az évenkénti intézményvezetői tanulmányút”, például így ismerték meg a német vagy a spanyol oktatási rendszert is. (Kérdés, hogy a rendkívül központosított magyar oktatási rendszerben mindebből mennyit tudnak hasznosítani.) A polgármester azt az RTL kérdésére nem árulta el, pontosan hányan utaztak és ez mennyibe került a kerületi önkormányzatnak.

Kovács azt is írta, „önkormányzat finanszírozásában megrendezett tanulmányúton nem csak minden kerületi iskolaigazgatót, de minden kerületi önkormányzati fenntartású intézmény vezetőjét is hívjuk”, így azt csapatépítőnek is tekinti. Emellett hangsúlyozta, hogy a pedagógusok megbecsüléséért is tesznek, kitüntetésekkel, bállal, szakmai napokkal, jutalmakkal, épület-felújításokkal.

Bár az önkormányzatok régóta nem fenntartói az iskoláknak, csak az épületeket működtetik – az anonim pedagógus szerint náluk rendben is tartják azokat –, az utazásra költött közpénzből adományozhattak is volna oktatási eszközöket az intézményeknek, mert például a kréták, táblafilcek nagyon rosszak, ezért ezeket nekik saját pénzen kell beszerezni – véli a csatornának nyilatkozó pedagógus. Hozzátette, színes fénymásolójuk sincsen például.

(Kiemelt képünk illusztráció, forrás: Nick Karvounis, Unsplash)

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Abban egyetértenek az SZTE rektorjelöltjei, hogy a kancellári rendszernek mennie kell

Bár egyelőre nem világos, milyen rendszerben kell majd irányítaniuk az intézményt, a két pályázónak már határozott elképzelései vannak. A kancellári rendszert mindketten megszüntetnék, Karsai Krisztina nagyobb egyetemi autonómiát és átláthatóbb döntéshozatalt ígér, Kónya Zoltán pedig modernizálná az SZTE-t, és rendezné az egyetem kapcsolatát Szegeddel.

Radikálisabb lépésekre is készek a három hete tüntető baranyai közgyűjteményi dolgozók

„Lélegeztetőgépen van a levéltár” – ezzel érzékeltették helyzetüket a pécsi levéltárosok, akik a könyvtári és múzeumi dolgozók után csatlakoztak a közgyűjteményi dolgozók demonstrációsorozatához. A tiltakozók szerint az alacsony bérek mellett az elégtelen költségvetési támogatás is veszélyezteti az intézmények működését. Újabb megmozdulást terveznek, és ha nem sikerül eredményt elérniük, radikálisabb fellépésre is készek.

Átvilágították a Tempus Közalapítványt, milliárdos hűtlen kezelés és költségvetési csalás gyanúja miatt feljelentést tett az oktatási minisztérium

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium a vizsgálat során több mint 1,1 milliárd forintnyi közpénz gyanús felhasználását tárta fel a Tempus Közalapítványnál, mely nagyrészt a Kulturális és Innovációs Minisztérium vezetőinek közvetlen utasításaira osztottak szét. Ebben az időszakban Hankó Balázs vezette a minisztériumot, a területért pedig Varga-Bajusz Veronika államtitkár felelt, aki korábban a közalapítvány főigazgatója volt.