A Petőfi Irodalmi Múzeum főigazgatója azt mondta, amíg ő a múzeum vezetője, "küzdeni fog" a cenzúra ellen.
Korábban már mi is beszámoltunk róla, hogy a szerző tudta nélkül, módosítva jelent meg Kiss Judit Ágnes "Szó" című verse a Katolikus Pedagógiai Intézet által kiadott a Magyar Katolikus Püspöki Konferencia 10. osztályosoknak szóló irodalom szöveg-és feladatgyűjteményében.
Maradj, mert meg kell védeni,
Kinek nincs is hova,Legyen szegény, hajléktalan,Zsidó, meleg, roma,
- hangzik az eredeti vers, melyben a meleg szó helyett a tankönyben magyar jelent meg. Azóta megtudtuk; Kiss Judit Ágnes elmondása szerint a kiadó egy olyan oldalról emelhette át a verset, ahová valaki már átírva töltötte fel azt, és amit emiatt többször is kért a módosításra, a kiadó pedig leállította a nyomtatást és azt ígérte, korrigálják a hibát.
A történtekkel kapcsolatban a Népszava felkereste Demeter Szilárdot, a Petőfi Irodalmi Múzeum főigazgatóját, akit többek között arról is kérdezték, mit gondol arról, hogy egy kortárs költő versének szövegét a kiadó megváltoztatta anélkül, hogy a szerző hozzájárulását kérte volna, és ideológiai indíttatásúnak tartja-e a változtatást, utalva arra, amikor az irodalomtankönyvben Ady Endre: Magyar jakobinus dala című művében kicserélték az oláh szót románra.
Nyilatkozatában Demeter Szilárd azt írja;
Nálunk utoljára a kommunisták csináltak ilyent, jelenleg a fejlett Nyugaton a woke jegyében cenzúráznak, vagy írnak át píszíre műveket. Amíg én vagyok a Petőfi Irodalmi Múzeum igazgatója, addig ezen gyakorlat ellen küzdeni fogok és védem az alkotói szabadságot. Ha a tankönyvszerző úgy érzi, hogy a kiválasztott mű valamilyen oknál fogva nem vállalható, akkor keressen másikat.
A teljes nyilatkozatt ide kattintva olvasható.
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
A juttatás 400 ezer rászoruló gyereket érint.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Ketten bronzérmet, ketten pedig dicséretet kaptak a magyar csapatból.
21 ezer diákból választották ki őket a genfi programba.
Nemcsak magasabb fizetéseket, hanem kiszámíthatóbb bérrendszert és minden ledolgozott túlóra kifizetését is szeretné elérni a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).
Mostantól nem lesz elég csupán jól megírni egy beadandót.
