Rosszul lett egy diákokat szállító iskolabusz sofőrje, mire a hetedikes fiú felugrott, és megakadályozta, hogy nagyobb baj legyen.
Dillon Reeves, a Detroittól mintegy 30 kilométerre található kilométerreewarreni Lois E. Carter Általános Iskola tanulója szerda délután az iskola utáni buszozás közben bátor és rendkívüli tettet hajtott végre
– nyilatkozta Robert D. Livernois, a warreni tankerület főfelügyelője a CNN-nek.
A 13 éves fiú valóságos hőstettet hajtott végre, amikor megállította az iskolabuszt, amin utazott, mert annak sofőrje, egy 40 éves nő rosszul lett és elájult. A hírek szerint a sofőr már vezetés közben érezte, hogy rosszul van, emiatt pedig értesítette is a központot, mielőtt azonban leparkolhatott volna elájult, a busz pedig menet közben a szembejövő forgalom felé kezdett húzni. Mindezt látva az öt sorral hátrébb ülő 13 éves gyerek felugrott, és a hatóságok által közzétett videón látottak szerint átvette a kormánykereket és a féket lassan lenyomva az út közepén megállította a járművet.
A fiú gyors reakciója miatt senki sem sérült meg és sem a buszban, sem a környező ingatlanokban nem keletkezett kár, a sofőrt pedig a helyszínre érkező rendőrök és tűzoltók ellátták, majd kórházba szállították.
A diákok szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, az oktatók nagyobb önállóságot szeretnének, a többi dolgozó pedig örülne már annak, ha már az egyeztetésekbe is aktívan belevonnák őket - ez derült ki azon a fórumon, melyet a Corvinuson tartottak azzal kapcsolatban, hogyan működjön az egyetem a KEKVA-időszak után.
A tanév utolsó heteiben vonat- és buszpályaudvarok telnek meg izgatott iskoláscsoportokkal, akik néhány napra kiszakadhatnak a megszokott iskolai rutinból. Az osztálykirándulások felszabadult hangulatában azonban váratlan helyzetek is adódhatnak.
A roma fiatalok továbbtanulását támogató „Irány az Egyetem!” program idén szeptembertől nem indul el. A szervezet szerint a döntés hátterében a bizonytalan finanszírozási helyzet áll, ezért egyelőre nem tudják vállalni egy új évfolyam teljes támogatását.
Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.
21 igazolatlan hiányzás felett csak a tanulót, 30 óra felett már a családot is retorzió éri a mulasztás miatt.
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A 2026-os CWUR top 2000-es listájára hét magyar egyetem került be, közülük négy a legjobb ezerbe is bejutott.
