Négyezerre nőtt az esetleges pályaelhagyók száma a státusztörvény miatt

Már több mint négyezren jelezték a felmondásukat, amennyiben a kormány bevezeti a státusztörvényt. Közben új petíció is indult, ebben azt próbálják megakadályozni, hogy a törvény az Országgyűlés elé kerüljön.

  • Székács Linda

Átlépte a négyezret azoknak a tanároknak a száma, akik azt ígérik, elhagyják a pedagóguspályát, ha hatályba lép a kormány által tervezett státusztörvény. A petíciót közel két héttel ezelőtt indította a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete és a Pedagógus Egység annak felmérésére, hányan mérlegelik a felmondást az egységes jogállási törvény hatályba lépése esetén.

A szakszervezetek szerint a június 1-től bevezetendő, minden közoktatásban dolgozót érintő státusztörvény több szempontból is negatív hatást gyakorolna a pedagógustársadalomra. Nehezebb lenne felmondani, mivel a felmondási időt 2 hónapról 6 hónapra növelnék, a napi maximum munkaidőt pedig 8-ról 12 órára, ezzel arányosan tehát a heti munkaidő maximuma is 32-ről 48 órára növekedne. A bérsávok szerinti díjazás miatt továbbá közel 600 ezer forintos bérszakadékot eredményezne egyes munkavállalók között és megtiltaná azt is, hogy "a pedagógusok bármilyen formában kritikusan szólaljanak fel a közoktatás állapotával kapcsolatban, legyen ez akár egy tüntetés, interjú vagy blogbejegyzés."

A státusztörvény benyújtása ellen tiltakozva a Tanítanék és a noÁr is aláírásgyűjtést indított, ők azt kérik a támogatóiktól, írják alá a petíciót, amennyiben egyetértenek azzal, hogy a státusztörvény nem kerülhet az Országgyűlés elé.

 

‼️ NE NYÚJTSÁK BE A STÁTUSZTÖRVÉNYT! ‼️

‼️ NE NYÚJTSÁK BE A STÁTUSZTÖRVÉNYT! ‼️A kormány olyan törvényt készít elő, amely teljesen felforgatná az oktatási dolgozók és a diákok életét! Ezt nem hagyhatjuk.A státusztörvény többek között:- megszüntetné a pedagógusok szólásszabadságát,- politikusok és káderek hatáskörébe utalná a pedagógiai programok elfogadását,- lehetővé tenné a pedagógusok és a szülők megfigyelését.������ https://noar.hu/statusztorveny ������Meg kell akadályoznunk, hogy a törvénytervezet az Országgyűlés elé kerülhessen, hiszen tudjuk, hogy a kormány a kétharmaddal bármit elfogadtat. Írd alá a Tanítanék és a noÁr által támogatott petíciót, ha egyetértesz, hogy a státusztörvény NEM kerülhet az Országgyűlés elé!

Posted by noÁr on Thursday, April 6, 2023

Meg kell akadályoznunk, hogy a törvénytervezet az Országgyűlés elé kerülhessen, hiszen tudjuk, hogy a kormány a kétharmaddal bármit elfogadtat

- érvelnek.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.