"Nem véleményezi" a Belügyminisztérium a gyerekeik hiányzása miatt börtönbe vonuló borsodi szülők ügyét
Vadai Ágnes ellenzéki országgyűlési képviselő Pintér Sándort kérdezte az ügyben, érdemi választ azonban nem kapott.
Székács Linda
Tájékoztatom, hogy a Belügyminisztérium sajtóban megjelent cikket nem véleményez - adta válaszul Pintér Sándor belügyminiszter megbízásából Rétvári Bence államtitkár Vadai Ágnes, a DK frakcióvezető-helyettese írásban benyújtott parlamenti kérdésére.
Az ellenzéki országgyűlési képviselő azzal a március elején megjelent tényfeltáró videóval kapcsolatban kérdezte a belügyminisztert, amelyből kiderült, a legszegényebb borsodi településeken a szülők kénytelenek börtönbe vonulni a gyerekeik igazolatlan iskolai hiányzásaik miatt. A Szabad Európa Szabadon műsorának "Adósok börtöne" című részében az adás készítője ugyanis arról számol be; tavaly szeptemberig több mint 3600 esetben összesen 105 millió forintra bírságoltak meg családokat azért, mert a gyerekeik lógnak, vagy egyáltalán nem járnak iskolába, azok a szülők pedig, akik nem tudják kifizetni a büntetéseket, akár hetekre is kénytelenek börtönbe vonulni és ott leülni a bírság összegét.
Vadai Ágnes az üggyel kapcsolatban azt kérdezte az érdekelt minisztériumtól, "Tényleg ezt tartják a legjobb megoldásnak?", érdemi választ viszont nem kapott a kérdésére.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?