Már megint diáklányokat mérgeztek meg Iránban

Az elmúlt hónapokban több ezer lány esett áldozatául hasonló támadásoknak.

  • Eduline/MTI

Húsz lányt szállítottak kórházba légzési nehézségek miatt az iráni Tabrisz város egyik iskolájában - jelentette kedden az IRNA állami hírügynökség kórházi illetékesek beszámolóját idézve.

Aszgar Dzsafári, a helyi sürgősségi osztály vezetője szerint az áldozatok nincsenek életveszélyben. Az IRNA szerint a mérgezést két nappal azt követően követték el, hogy a lányok visszatértek a perzsa újévhez kapcsolódó kéthetes iskolai szünetről.

Nem ez volt az első

A diáklányok elleni mérgezéses támadások novemberben kezdődtek a síiták egyik szent városában, Kúmban, de 25 másik tartományban is voltak esetek. Az adatok szerint az elmúlt hónapok alatt így összesen 230 oktatási intézmény mintegy 5000 női diákja esett áldozatául mérgezéses támadásoknak, amit a hatóságok szerint bosszúból követtek el ellenük, amiért részt vettek a hidzsáb, vagyis a muszlim fejkendő kötelező viselése elleni tüntetéseken.

A támadások miatt néhány szülő nem engedte iskolába a gyerekét, de voltak akik tüntetésbe is kezdtek, mivel a támadások "megbénítják az oktatási rendszert".

A síita állam belügyminiszter-helyettese, Madzsíd Mírahmadi szerint néhány héttel ezelőtt több embert is letartóztattak a mérgezéses ügyek miatt, akik szerinte a támadásokkal iskolákat akartak bezáratni és rendszerellenes lázongást szítani Iránban.

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.