Nyelvvizsgadíj-visszaigénylés: így kaphatjátok vissza az első vizsga árát

Sikeresen letettétek a nyelvvizsgát vagy emelt érettségivel szereztetek bizonyítványt? Ha ez az első, akkor visszaigényelhetitek az árát, mutatjuk hogyan.

  • Tornyos Kata

Először is szerezzétek be a befizetést igazoló dokumentumot

Ahhoz, hogy vissza tudjátok igényelni a nyelvvizsga árát, szükségetek lesz a nyelvvizsga díj igazolására. Ez a komplex nyelvvizsga díjára, egyesíthető részvizsgák esetén a részvizsgák díjára, az emelt szintű idegen nyelvi érettségi térítési díjára, vagy a honosítási eljárás díjára vonatkozó számlát jelenti. Az érettségi díjára vonatkozó számla kiállítása az Oktatási Hivataltól igényelhető ennek a dokumentumnak a benyújtásával.

Ezután töltsétek ki a kérvényt

A nyelvvizsga díjához nyújtott támogatás iránti kérelmet innen tudjátok letölteni, ezt benyújthatjátok személyesen, postán és E-ügyintézésen keresztül is. Személyesen a Nyugdíjfolyósító Igazgatóság ügyfélszolgálatát kell felkeresnetek. Postán keresztül is a Nyugdíjfolyósító Igazgatóságnak (postacím: Budapest, 1820) kell címeznetek a levelet. Ha rendelkeztek ügyfélkapuval, akkor pedig a magyarorszag.hu oldalon elérhető űrlap kitöltésével tudjátok benyújtani a kérvényt.

Melyik nyelvvizsga árát igényelhetitek vissza?

Első sikeres komplex nyelvvizsgának minősül a támogatott nyelvekből 2018. január 1-jét követően elsőként sikeresen megszerzett

  • államilag elismert általános nyelvi vagy szaknyelvi komplex B2 típusú (középfokú) vagy komplex C1 típusú (felsőfokú) nyelvvizsga
  • a fenti komplex nyelvvizsgával egyenértékűvé egyesíthető középfokú vagy felsőfokú írásbeli és szóbeli részvizsgák,
  • a komplex nyelvvizsgával egyenértékű emelt szintű idegen nyelvi érettségi vizsga, továbbá,
  • a komplex nyelvvizsgának megfelelő, honosított nyelvvizsga.

A támogatásról szóló teljes leírást a Magyar Államkincstár honlapján találjátok meg.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.