Belügyminisztérium: hazugság, hogy az új jogszabálytervezettel a munkavállalók magánéletét ellenőriznék

Egy friss jogszabálytervezet szerint a munkáltató akár a tanárok privát laptopjaiba is belenézhet.

  • Eduline/MTI

Megerősítette a Belügyminisztérium, hogy nem a tanárok magánéletét ellenőriznék azzal a jogszabálytervezettel, ami szerint a munkáltató akár a pedagógusok saját, adminisztrációs vagy oktatási céljaira használt laptopjaiba is belenézhet - írja az MTI.

A minisztérium szerint az egyeztetésre bocsátott törvény "szó szerint megegyezik a Munka törvénykönyve 2019. április 26. óta hatályos rendelkezésével", ezen kívül pedig azt is rögzíti, hogy a köznevelési foglalkoztatottak magánéletét a munkáltatók nem ellenőrizhetik.

"A köznevelési törvényjavaslat munkavállalók ellenőrzésére vonatkozó részének lényege, hogy a köznevelési foglalkoztatotti jogviszonyban állók - eltérő megállapodás hiányában - azt az információtechnológiai vagy számítástechnikai eszközt, rendszert használják a munkavégzéshez, amit a munkáltató biztosít számukra, és azt a munkavállalók kizárólag munkavégzésre használják" - írják a közleményben.

A jogszabálytervezettel kapcsolatban Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a hétfői RTL Híradónak azt mondta, ez lehet a kormány válasza a tanárok hónapok óta zajló polgári engedetlenségi akcióira.

Hozzászólások

Négy évre szóló, 45 milliárdos tankönyvszerződést kötött a Kello – kérdés, meddig marad a jelenlegi tankönyvpiac

A következő négy évben is az Alföldi Nyomda készítheti és szállíthatja a tankönyveket, miután a tankönyvellátásért felelős cég újabb hosszú távú szerződést kötött a nyomdával. A mostani, 45 milliárd forintos keretösszeg jelentősen meghaladja a korábbi tenderek értékét: a 2020-as közbeszerzés még 20,8 milliárd forintról szólt.

Miskolci Egyetem rektora: „A modellváltás nem egy nukleáris csodafegyver, ami gyógyírt jelentett volna a felsőoktatás sok évtizedes problémáira”

A Miskolci Egyetem rektora szerint a 2020-2021-es átalakítás „vitathatatlanul egy túlpolitizált környezetben ment végbe”, de szerinte hiba lenne teljesen visszafordítani a rendszert. Horváth Zita úgy látja, hogy az elmúlt években az egyetemek pénzügyi mozgástere jelentősen nőtt, ugyanakkor az autonómia kérdése továbbra is rendezetlen maradt.

„Nem a bejutás a nehéz, hanem a bennmaradás” – egyre gyengébb fizikatudással érkeznek az egyetemre a műszaki hallgatók

Sok diák már tizedik osztály után nem tanul fizikát, a középiskolák pedig inkább a felvételi pontszám maximalizálására készítenek fel, mint a valódi tudás megszerzésére – mondta Dr. Tevesz Gábor, a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának címzetes egyetemi tanára az Eduline-nak, akivel a közép-és emelt szintű fizikaérettségi kapcsán beszélgettünk.