A Technikusok a Reformokért (TaR) azért alakult, mert eddig egyetlen mozgalom és csoport sem képviselte az ország technikumaiban tanulókat - írják.
Újabb bázisa alakult a középiskolásokat képviselő Egységes Diákfrontnak, a Technikusok a Reformokért - jelentette be az Egységes Diákfront Facebook-oldalán. ,,Bármennyire is hangoztatják, hogy mi nem a közoktatás alá tartozunk, nem engedhetjük meg magunknak azt, hogy ne vállaljunk szolidaritást a gimnáziumokkal. Ugyanolyan, ha nem kilátástalanabb helyzetben vagyunk, mint gimnazista társaink" - írják.
MEGALAKULT A TECHNIKUMI DIÁKOK CSOPORTJA Az elmúlt napokban megalakult az Egységes Diákfront legújabb, és...
Posted by Egységes Diákfront - DAT on Monday, January 30, 2023
A diákok szerint az oktatás és a szakmai gyakorlatok feltételei nem adottak, a tantervek hiányosak, az oktatóikkal szemben pedig csak elvárásokat fogalmaz meg a rendszer, de nem kapják meg a tanításhoz szükséges, fontos információkat.
Folyamatosan vakon robogunk a jövőnk felé, és úgy érezzük, egyre kevesebb a visszafordulási lehetőség
- teszik hozzá. A frissen megalakult csoport célja, hogy minél többen álljanak ki a szakképzésből is az oktatásért, és hogy a technikumok hallgatói elmondják a véleményüket a szakképzés jelenlegi állapotáról. Hozzáteszik: annak érdekében, hogy a helyi ügyekért is kiállhassanak, az ország minden pontjáról várják a hallgatókat.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
