Nem elégedettek a skót tanárok a kormány ajánlatával, januárban kétnapos sztrájkot szerveznek

A kormány korábban 6,86 százalékos béremelést ajánlott a pedagógusoknak, a tanári szakszervezetek viszont 10 százalékos emelést követelnek. Januárban folytatódik a sztrájk az általános és középiskolákban.

  • Székács Linda

Összefogtak a skót tanárok; az általános iskolában tanítók január 10-én, a középiskolákban oktatók január 11-én kezdenek sztrájkba - írja a The Scotsman.

Korábban már az Eduline is megírta, hogy a skót kormány a pályakezdőknek 6,86, a már pályán lévőknek pedig 5 százalékkal magasabb fizetést ajánlott.  A tanári szakszervezetek nem elégedettek a szerintük "megalázó és kiábrándító" ajánlattal, legalább 10 százalékos béremelést követelnek.

Mivel a kormány elzárkózott a további béremeléstől, az oktatási minisztérium szerint ennél magasabb ajánlat ugyanis nem fér bele az ország költségvetésébe, a decemberi és a november végi sztrájknapok után az Educational Institute of Scotland (EIS), Scottish Secondary Teachers' Association (SSTA) és a National Association of Schoolmasters/Union of Women Teachers (NASUWT) 2023 elejére újabb sztrájkot szervez. A korábbi 10 százalék helyett a megélhetési válságra és az inflációra hivatkozva egyébként már 12 százalékos béremelést követelnek.

"Olyan fizetéseket akarnak, amelyek lehetővé teszik a tapasztalt tanárok számára, hogy hosszú távon a szakmában maradjanak, és amelyek ösztönözni fogják az új belépőket, hogy csatlakozzanak a tanári pályához" - mondta Mike Corbett, a NASUWT tisztviselője.

Január 10-én az általános iskolák, előkészítők és speciális intézmények pedagógusai kezdenek sztrájkba, január 11-én pedig csatlakoznak hozzájuk a középiskolák tanárai is.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.