Évi egymillió forintnak megfelelő plusz pénzt kínálnak a tanároknak. Na nem a magyaroknak

A korábbi 5 százalék helyett 6,86 százalékos béremelést ajánlott a pedagógusoknak a kormány.

  • Székács Linda

Nem elégedettek a kormány béremelési ajánlatával, ezért decemberben sztrájkba kezdenek a skóciai tanárok - írja a BBC.

Korábban már az Eduline is beszámolt arról, hogy a megélhetési válságra és a növekvő inflációra hivatkozva a skót pedagógusok 10 százalékos béremelést követelnek a kormánytól.

Mivel a The Scottish Secondary Teachers' Association (SSTA) középiskolai tanárokat összefogó szervezet az első, 5 százalékos béremelési ajánlatot elutasította, a tárgyalások tovább folytatódtak. Ennek eredményeképp az oktatási minisztérium a 40 ezer font alatt (18,5 millió forint) kereső tanároknak évi 1926 fontnyi (897 ezer forint) extra bért, nagyjából tehát 6,86 százalékos emelést adna, a 60 ezer font (28 millió forint) fölött keresőknek pedig továbbra is az 5 százalékos béremelési ajánlatot tartják, ami legfeljebb 3 ezer fontnyi (1,4 millió forint) plusz bevételt jelentene a pedagógusoknak.

A skóciai pedagógusok továbbra sem elégedettek az ajánlattal, sőt megalázónak és kiábrándítónak tartják.

Mivel a kormány a további béremelési ajánlattól elzárkózik, az oktatási minisztérium szerint a 10 százalékos béremelés nem fér bele a költségvetésbe, több tanári szakszervezet is sztrájkra készül.

Az Educational Institute of Scotland (EIS) Skócia legtöbb oktatási intézmények bezárására készül, míg a Scottish Secondary Teachers Association (SSTA) és a National Association of Schoolmasters/Union of Women Teachers (NASUWT) tagjai december 7-8. között sztrájkolnának.

Elegünk van abból, hogy azt várják tőlünk, hogy beletörődjünk az egyre csökkenő béreinkbe, miközben egyre többet dolgozunk

- nyilatkozta Mike Corbett, a NASUWT egyik hivatalnoka.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.