Szombat délután a Kossuth téren tüntetnek majd a tanárok, a mentősök is csatlakoznak hozzájuk

"Az egyéni érdekérvényesítés nem működik, csak az összefogás erejével lehet eredményeket elérni" - írják a Facebookon.

  • Eduline

A Magyarországi Mentődolgozók Szövetsége is csatlakozik a pedagógusok november 26-i tüntetéséhez - osztották meg a MOMSZ Facebook-oldalán.

Kérünk minden olyan Bajtársat, aki felelősséget érez gyermekeink sorsa, jelenünk, jövőnk iránt, politikai és világnézettől függetlenül fontosnak tartja a minőségi oktatást mint nemzeti értéket, az vegyen részt a tüntetésen. Néhány óra az életedből csekély ár egy jobb jövőért!

- írják.

A mentődolgozók szerint az oktatásban dolgozók melléjük álltak, amikor 2021 nyarán felemelték a hangjukat az egészségügy helyzetének javítása érdekében, ezért ők is részt vesznek a pedagógusok, diákok, szülők november 26-i tüntetésén a Kossuth téren.

❗️Tisztelt Bajtársnők, Bajtársak❗️A pedagógusok országos tüntetésre hívják Budapestre mindazokat, akiknek fontos az...

Posted by Magyarországi Mentődolgozók Szövetsége on Monday, November 21, 2022

A tüntetést egyébként a Pedagógusok Szakszervezete és a noÁr Mozgalom közösen szervezi, a felszólalók között pedig ott lesz az Egységes Diákfront és több pedagógus is.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.