Néhány héttel ezelőtt szinte felrobbantotta az internetet a miskolci Herman Ottó Gimnázium tantestületének fotója, azóta pedig számos budapesti és vidéki iskola készített hasonló felvételeket, hogy felhívják a figyelmet a pedagógustársadalom elöregedésénre és a pályakezdők hiányára.
Egyes intézményben falevelekkel, máshol legókkal, grafikonokon, de leggyakrabban korcsoport szerint oszlopokban álló tanárokról készült fotókkal szemléltetik az oktatási rendszer egyik legégetőbb problémáját: a tanárhiányt és az elöregedő tanári kart.
Azért ez mellbevágó!
- írja a Gödöllői Erkel Ferenc Általános Iskolához készült fényképhez az intézmény egyik pedagógusa.
A fotón színes kockákkal ábrázolják a 70 fős tanári kar életkorbeli eloszlását. Huszonéves tanárból mindössze egy, 30-40 év közöttiből pedig hatan vannak az intézményben, ellenben a tanári kar több mint fele 50 év feletti, de dolgozik az intézményben 70 év fölötti pedagógus is.
KI FOG HOLNAP TANÍTANI?Az alábbi képen a Gödöllői Erkel Ferenc Általános Iskola 70 fős pedagógus- karának korfája...
Posted by Zita K. Ume on Friday, November 11, 2022
Nem jobb a helyzet a székesfehérvári Vasvári Pál Gimnáziumban sem, ahol a tanári kar fele 50 és 60 év közötti, 20 és 40 év közötti pedagógus pedig mindössze négy van az intézményben.
Székesfehérvári Vasvári Pál Gimnázium������A kép magáért beszél. Tehát (ké)szüljetek! Lehetőleg matektanárt....
Posted by Katalin Vitkovics on Monday, November 14, 2022
A Dunakeszi Szent István Általános Iskolában egyáltalán nincsenek 35-40 év közötti pedagógusok, ellenben a 40 és 50 év fölöttiek szinte kígyózó sorban állnak.
A bal oldali "oszlopok" igen hiányosak
- fűzte hozzá a képhez az intézmény egyik pedagógusa.
A mi tantestületünk életkorok szerint. A bal oldali "oszlopok" igen hiányosak������
Posted by Tünde Bárdfalviné Juhász on Thursday, November 10, 2022
A Heves megyei Boldogon található Berecz Antal Általános Iskolában mindössze egy 30-40 év közötti pedagógus "árválkodik", 40 és 50 év közötti pedig egyáltalán nincs az intézményben.
Posted by Berecz Antal Általános Iskola on Wednesday, November 2, 2022
Ez csak töredéke annak a rengeteg fényképnek, amit az elmúlt hetekben Facebook-csoportokban és az intézmények oldalain megosztottak az aggódó tanárok.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
