Néhány héttel ezelőtt szinte felrobbantotta az internetet a miskolci Herman Ottó Gimnázium tantestületének fotója, azóta pedig számos budapesti és vidéki iskola készített hasonló felvételeket, hogy felhívják a figyelmet a pedagógustársadalom elöregedésénre és a pályakezdők hiányára.
Egyes intézményben falevelekkel, máshol legókkal, grafikonokon, de leggyakrabban korcsoport szerint oszlopokban álló tanárokról készült fotókkal szemléltetik az oktatási rendszer egyik legégetőbb problémáját: a tanárhiányt és az elöregedő tanári kart.
Azért ez mellbevágó!
- írja a Gödöllői Erkel Ferenc Általános Iskolához készült fényképhez az intézmény egyik pedagógusa.
A fotón színes kockákkal ábrázolják a 70 fős tanári kar életkorbeli eloszlását. Huszonéves tanárból mindössze egy, 30-40 év közöttiből pedig hatan vannak az intézményben, ellenben a tanári kar több mint fele 50 év feletti, de dolgozik az intézményben 70 év fölötti pedagógus is.
KI FOG HOLNAP TANÍTANI?Az alábbi képen a Gödöllői Erkel Ferenc Általános Iskola 70 fős pedagógus- karának korfája...
Posted by Zita K. Ume on Friday, November 11, 2022
Nem jobb a helyzet a székesfehérvári Vasvári Pál Gimnáziumban sem, ahol a tanári kar fele 50 és 60 év közötti, 20 és 40 év közötti pedagógus pedig mindössze négy van az intézményben.
Székesfehérvári Vasvári Pál Gimnázium������A kép magáért beszél. Tehát (ké)szüljetek! Lehetőleg matektanárt....
Posted by Katalin Vitkovics on Monday, November 14, 2022
A Dunakeszi Szent István Általános Iskolában egyáltalán nincsenek 35-40 év közötti pedagógusok, ellenben a 40 és 50 év fölöttiek szinte kígyózó sorban állnak.
A bal oldali "oszlopok" igen hiányosak
- fűzte hozzá a képhez az intézmény egyik pedagógusa.
A mi tantestületünk életkorok szerint. A bal oldali "oszlopok" igen hiányosak������
Posted by Tünde Bárdfalviné Juhász on Thursday, November 10, 2022
A Heves megyei Boldogon található Berecz Antal Általános Iskolában mindössze egy 30-40 év közötti pedagógus "árválkodik", 40 és 50 év közötti pedig egyáltalán nincs az intézményben.
Posted by Berecz Antal Általános Iskola on Wednesday, November 2, 2022
Ez csak töredéke annak a rengeteg fényképnek, amit az elmúlt hetekben Facebook-csoportokban és az intézmények oldalain megosztottak az aggódó tanárok.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
