A 11 éves Yusuf Shah maximális pontszámot ért el a Mensa IQ-teszten, az intelligenciaszintje azonban még ennél is magasabb lehet.
Egy 11 éves brit kisfiú érte el minden idők legmagasabb pontszámát a Mensa IQ-tesztjén - írja a Yorkshire Evening Post.
A Leedsben élő Yusuf Shah a maximális pontszámot, vagyis 162 pontot ért el, ezzel megelőzve Albert Einsteint és Stephen Hawkingot is, akiknek az intelligenciáját körülbelül 160 pontosra becsülik.
Az oxfordi vagy cambridge-i egyetemre készül
A kisfiú a Yorkshire Evening Postnak azt mondta, bár az iskolájában, a Wigton Moor Primary Schoolban mindenki úgy gondolja, hogy nagyon okos, nem hitte volna, hogy ilyen jó eredményt fog elérni az IQ-teszten. Elmondása szerint nem is nagyon készült rá, hiszen a családjával korábban már tanakodtak a középiskolai jelentkezésen, emiatt pedig számos felvételi tesztet és gyakorló feladatlapot töltött ki, de semmi olyat, ami kifejezetten a Mensára készítette.
Bár Yusuf egészen kicsi kora óta remekel a tanulmányaiban, szülei megjegyezték: sosem gondolták emiatt különlegesnek, még akkor sem, amikor az iskola pedagógusai azt mondták, hogy már nem tudnak újat tanítani a kisfiúnak.
Ő egyébként szívesen old meg sudoku rejtvényeket és játszik Rubik-kockával a szabadidejében, az álma pedig, hogy a világ legkiemelkedőbb felsőoktatási intézményei közé tartozó cambridge-i vagy oxfordi egyetemen tanulhasson matematikát, mert ezt a tantárgyat kedveli leginkább. Szülei egyelőre mégsem szeretnék kiemelni a saját évfolyamából, annak ellenére sem, hogy hívták a felsőbb osztályokba. Úgy gondolják, a szociális fejlődése érdekében egyelőre a saját kortársai között van a legjobb helyen.
A család a jeles eredményt egy népszerű gyorsétteremben ünnepelte meg. Édesapja a brit lapnak később azt mondta, még mindig rendszeresen megjegyzi a fiának, hogy a tehetség nem jelenti azt, hogy nem kell keményen dolgoznia.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
