A vidéki gimnáziumok közül a Budaörsi Illyés Gyula Gimnázium, Szakgimnázium és Technikum vezeti a HVG 2023-as rangsorát, de egy veszprémi, két győri, egy szombathelyi, egy debreceni és egy zalaegerszegi középiskola is a húsz legjobb közé került.
Múlt héten írtunk arról, hogy megjelent a HVG legfrissebb, 2023-as középiskolai rangsora, amelynek az élén az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium áll, a második helyen pedig – holtversenyben – a szintén budapesti Eötvös József Gimnázium, valamint a Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium végzett.
A rangsor első tíz helyezettje közül kettő nem budapesti: a már említett budaörsi Illyés a hetedik helyet szerezte meg, a veszprémi Lovassy László Gimnázium pedig a tizedik helyen végzett.
A legjobb vidéki gimnáziumok HVG-rangsorának első öt helyezettje közé került a győri Révai Miklós Gimnázium, valamint a szintén győri Kazinczy Ferenc Gimnázium és Kollégium, illetve a szombathelyi ELTE Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium.
Idén a HVG százas listáján egyébként az összes megyéből szerepel legalább egy középiskola, Pest megye azonban magasan vezet, kis túlzással egymást érik a kiválóan teljesítő gimnáziumok az agglomerációs településeken – Budaörs mellett Szentendréről, Gödöllőről, Dunakesziről, Érdről, Törökbálintról, Piliscsabáról, Szigetszentmiklósról is kerültek fel iskolák a rangsorra.
Hogyan áll össze a rangsor?
A tizedikesek szövegértési és matematikai kompetenciamérésének eredményeit, a magyar felsőoktatásba bekerülő diákok átlagpontszámát, valamint az érettségi eredményeit is figyelembe vették a HVG-rangsor készítői.
A HVG Középiskola 2023-ban egyébként több részrangsort is találtok, megnézhetitek, idén melyek a legjobb eredményű egyházi, alapítványi és magán-, két tannyelvű képzést is kínáló, valamint egyetemi gyakorlóiskolák, és hogy az OKTV-döntőkbe honnan került be a legtöbb diák.
A kiadványból emellett választ kaphattok arra a kérdésre, mikor érdemes hat- vagy nyolcosztályos gimnáziumra váltani, hogyan lehet (egyáltalán: fel lehet-e néhány hónap alatt) készülni a központi írásbeli felvételire, hogyan kell kalkulálni a pontokkal, és milyen segítséget kérhetnek azok a nyolcadikosok, akiknek elképzelésük sincs arról, merre tovább. A HVG középiskolai rangsorát itt rendelhetitek meg.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
