Szolidaritási nyilatkozatukban azt kérik, hogy a közoktatásban dolgozó pedagógusok méltóságát, tanítási szabadságát és az iskolák oktatási autonómiáját is állítsák helyre.
Jó általános iskolák és jó középiskolák nélkül nem lehet jó felsőoktatás, nincsenek jó egyetemek
- írják a Budapesti Corvinus Egyetem oktatói és munkatársai, akik szolidaritási nyilatkozatban csatlakoztak a közoktatásban október 27-re tervezett országos sztrájkhoz.
"Egy kormányzat akkor jó, ha elősegíti, hogy a felnövekvő új generációk mind képzettebbek és tisztességesebbek legyenek és a megszerzett képességek érvényesüljenek a munka világában és a társadalmi életben" - áll a petícióban, amit eddig közel 90-en írtak alá.
Október 27-re tervez újabb országos sztrájknapot a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ), ehhez kapcsolódóan pedig a főváros mellett, több városban is lesznek tüntetések és tiltakozó akciók. A programokat itt gyűjtöttük össze.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára.
30-33 fokra forrósodott csoportszobákban alszanak a kisgyerekek a mezőkövesdi városi bölcsődében a térség országgyűlési képviselője szerint. Csézy Erzsébet ezért első képviselői fizetéséből egymillió forintot ajánl fel az intézmény klimatizálására, és arra kéri a helyi vállalkozókat is, hogy segítsenek összegyűjteni a hiányzó összeget.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
