Országos sztrájk kezdődött Franciaországban, a tanárok is csatlakoztak

Kedden országos sztrájkba kezdtek a francia szakszervezetek, a rekordmagas infláció miatt követelnek jelentős béremeléseket.

  • Eduline

A sztrájkban alapvetően a közszolgáltatások dolgozói, azaz iskolai alkalmazottak és tömegközlekedésben dolgozók vesznek most részt, csatlakozva a hetek óta tiltakozó olajipari munkásokhoz, akik az ország benzinkutjain okoztak komoly fennakadásokat - írja a 444.hu.

Mivel a közalkalmazottakat képviselő szakszervezetek is csatlakoztak a keddi sztrájkhoz, így iskolákban és egyéb közintézményekben is várhatóak majd leállások - írja az oldal.

Nem a mai az első tüntetés, vasárnap is voltak már tiltakozások, többek között a baloldali Jean-Luc Melenchon vezetésével, akit a frissen Nobel-díjjal kitüntetett író, Annie Ernaux kísért.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.