Videó arról, mit gondolnak a diákok: vajon lesz eredménye a tanári megmozdulásoknak?

Vannak, akik szerint már most is látható a változás, mások csak reménykedni mernek benne.

  • Székács Linda

Arról kérdeztük a pénteki tüntetés résztvevőit, hogy szerintük lesz-e hatása a diákok és a tanárok hónapok óta tartó megmozdulásainak. Íme a válaszok:

@eduline.hu

Vannak, akik szerint már most is látható a változás, mások csak reménykedni mernek. Megkérdeztük a pénteki tüntetés résztvevőit, hogy szerintük lesz-e hatása a tanárok és diákok hónapok óta tartó megmozdulásainak. #magyar #magyartiktok #oktatás #fy #fyp #tüntetés #sztrájk

♬ eredeti hang - eduline.hu
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.