Egyelőre nem született döntés, a 2022/2023-as tanév rendjéről szóló minisztériumi rendeletet legalábbis nem módosították.
FRISSÍTÉS: 2022/23-as tanévben hosszabb lesz a téli szünet 2022. december 21-től, 2023. január 8-ig tart majd - mindez az őszi szünet rovására. Részletek itt.
„A szaktárca fog ezzel kapcsolatosan döntéseket hozni, de én teljesen észszerűnek tartom azt, hogy ne őszi szünet legyen, hanem a téli szünet legyen egy héttel hosszabb” – ezt válaszolta Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter szeptember elején újságírói kérdésre.
Azt is elmondta, hogy a szaktárcák két hetet kaptak arra, hogy döntsenek a területeiket érintő megoldási lehetőségekről. Egyelőre nem született döntés, a 2022/2023-as tanév rendjéről szóló minisztériumi rendeletet legalábbis nem módosították, és a Belügyminisztérium sem közölte, hogy új időpontra tennék át az őszi szünetet. Megkerestük a tárcát kérdéseinkkel, amint válaszolnak, frissítjük cikkünket.
Mennyivel lehet(ne) rövidebb az őszi szünet?
Az őszi szünet a jelenleg hatályos rendelet szerint október 29-től november 6-ig tart majd. A diákoknak utoljára október 28-án kellene iskolába menniük, míg a szünet utáni első tanítási nap november 7-e, hétfő. Ha az iskolák rezsicsökkentése lenne a cél, akkor dönthetnek úgy, ahogyan az ELTE – az egyetemen elmarad az őszi szünet, ehelyett a téli szünetet hosszabbítják meg.
Ha a közoktatásban határoznának így, az azt jelentené, hogy a diákok október 28-án még bemennének az iskolába, majd október 31-én és november 1-jén otthon maradnának, november 2-től pedig folytatódna az oktatás.Október 31-e ugyanis nemcsak az iskolákban, hanem a munkahelyeken is pihenőnap, amit október 15-én dolgoznak majd le. Vagyis mindössze három nappal lehet lerövidíteni az őszi szünetet, ezt a három napot lehetne a téli szünethez csapni.
Erről korábban az RTL híradójának Horváth Péter, a győri Révai Miklós Gimnázium igazgatója, a Nemzeti Pedagóguskar elnöke azt mondta, így az egyébként csütörtökön (december 22-én) kezdődő téli szünet egy hétfői nappal indulna – vagyis a diákok utoljára december 16-án mennének utoljára iskolába, az első tanítási nap pedig 2023. január 3-a lenne.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
