Győrben is összeköltöztethetnek több középiskolát, és mindenhol maximum 18 fok lesz

Október 1-től új szabályokra számíthatnak a Győri Szakképzési Centrumhoz tartozó tizennyolc győri és mosonmagyaróvári középiskolában.

  • Eduline

Sajtóhírek szerint első körben több iskola költözhet, a győri Bercsényi Miklós Közlekedési és Sportiskolai Technikum október 15-től ideiglenesen bezárhat, a diákok a Baross iskolába költözhetnek - írta meg a Telex az Új Szó cikkére hivatkozva. Az is felröppent, hogy ezzel egy időben a Baross diákjai Deák Ferenc Közgazdasági Technikumban tanulhatnak majd úgy, hogy délelőtt az egyik, délután a másik iskola diákjainak lesznek órái a tanintézetben.

De annak az ötlete is felröppent, hogy gázon és a villanyon úgy spórolnának az intézményekben, hogy mindenhol 18 fok lehet a maximum hőmérséklet - sőt van, ahol a folyóson csak 12 fok. A tornatermek használatával kapcsolatban is lehetnek változások, de a kollégiumokból is kiköltöztetnék a diákokat hétvégére, ugyanis ott is levennék a fűtést.

A lap szerint az érintett iskolákat a napokban értesítik majd, több iskolában pedig jövő héten szülői értekezletet is tartanak. A Telex egyébként megkereste az intézkedések kapcsán a Győri Szakképzési Centrum főigazgatóját kérdéseinkkel, választ egyelőre nem kaptak.

Debrecenben már döntöttek

Ahogy már megírtuk, legalább hat technikumot összevonnak október 1-jétől Debrecenben az elszálló rezsiköltségek miatt: a fűtési szezon idején két középiskola osztozik majd egy épületen, a diákok pedig délelőttös és délutános "turnusban" járnak majd be az órákra.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.