Friss: a diákok hazamentek, a szülők próbálnak takarítani a beázó gödöllői gimnáziumban

Ma is esett az eső, egy tető nélküli iskola esetében pedig ez nem "előnyös". Tovább duzzad a botrány a gödöllői Török Ignác Gimnáziumon körül.

  • Eduline

Nem először kerül a hírekbe a gödöllői iskola az utóbbi napokban. Ahogy az Eduline megírta, hétfőn már akadtak problémák az iskolában, a vasárnapi eső ugyanis nem tett jót a tető nélküli épületnek.

Az iskolában még a nyáron kezdődtek a felújítások, de nem értek véget a tanév kezdetére, jelenleg a tetőfelújítás zajlik, de a fedéshez használt fóliák nem állítják meg a beömlő esőt. Csütörtökön a falakról, konnektorokból is folyik a víz, fűtés nincs, több mint egy tucat termet be kellett zárni - írja a hvg.hu.

Az oldal szerint a mai nap a Diákönkormányzat felszólítására a diákok haza is mentek. Facebookon azonban sorra jelennek meg a videók a mai állapotokról:

Az iskola igazgatója, tanárai és még a polgármester is jelezte a minisztériumnak, hogy az épület nem alkalmas a tanulásra, tanításra, azonban még mindig nem rendeltek el online oktatást a gödöllői iskolában. 

Szabóné Forgács Gabriella tankerületi igazgató közben szülői fórumot hívott össze, amire számtalan kérdéssel készültek is a szülők, ám tegnap rövid elvélben tudatta az iskolával, hogy nem tud részt venni azon. A hvg.hu úgy tudja, fél 4-től tüntetést szerveznek a szülők az iskola elé.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna