Az egyik budakalászi iskolában is élőlánccal tiltakoznak a pedagógusok fenyegetése ellen

Nemcsak Miskolcon, hanem az egyik budakalászi iskolában is élőlánccal tiltakoznak az ellen, hogy a tankerületek elbocsátással fenyegetik a polgári engedetlenségi akcióba kezdő pedagógusokat.

  • Eduline

„Kedves Szülők! Bizonyára sokan értesültek róla, hogy iskolánk öt pedagógusa a héten polgári engedetlenségi akcióban vett részt, kifejezve tiltakozását az oktatásban kialakult tarthatatlan helyzet ellen. Pénteken ez az öt kollégánk a tankerülettől a sajtóban is számtalan helyen megjelent levelet kapta, amelyben lényegében megfenyegetik őket, hogy amennyiben továbbra sem veszik fel a munkát, a tankerület elbocsátja őket. A levelet a tankerület alkalmazottai személyesen kézbesítették az iskolában, illetve az iskolán kívül tartózkodóknak otthonukban” – olvasható abban a levélben, amelyet a Szentistvántelepi Általános Iskola nevelőtestülete küldött a szülőknek.

Kiemelik: Miskolcon, a Herman Ottó Gimnáziumban az egyik igazgatóhelyettes is részt vett a polgári engedetlenségben, őt ebből a pozícióból hétfőn elmozdítja a fenntartó. A döntés ellen a gimnázium tanárai hétfő reggel az iskola előtt fekete ruhában élőlánccal demonstrálnak.

„Mi is hasonló szolidaritási megmozdulást tervezünk szeptember 12-én, hétfőn 7:30 és 8:00 között, hogy a kollégáinkat ért fenyegetés ellen tiltakozzunk. Az élőláncba várjuk a szülőket, nagyszülőket, illetve bármely nagykorú támogatót, aki velünk együtt kiállna a megfenyegetett pedagógusok mellett. Mi, a tantestület tagjai a miskolci tiltakozókhoz csatlakozva feketében leszünk” – írják, hozzátéve: a gyerekeknek az akció közben felügyeletet biztosítanak.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.