Jocó bácsi: Nem fog fázni télen az iskolában a gyerek, mert nem lesz bent

A népszerű törtanár is megszólalt a tegnap, az iskolákkal kapcsolatban felmerült hőmérsékleti küszöbbel kapcsolatban.

  • Eduline

Legyen 18 fok, de inkább otthon, fűtsetek ti, lakosok, télen legyen otthon a gyerek, azzal megvédjük, mert ugye népszavaztunk, hogy a gyerekeket bizony meg kell védeni. Megtesszük. Nem fog fázni télen az iskolában, mert nem lesz bent

- írja posztjában Balatoni József, azaz Jocó bácsi Facebookon, hozzátéve, az iskoláknak augusztus 31-ig kötelességük a teljes tanévet megtervezniük, pontosan, minden dátummal, amit mindenki meg is tett. A szüneteket az illetékes miniszter viszont a szokottnál hónapokkal később, augusztus elején határozta meg - teszi hozzá.

A családok is, a tanárok is megszerveztek mindent, a szünetekre is, hogy ki, mikor és hova megy. Igen, mindenkinek tervezni kell, szabadságot, felügyeletet, ünnepeket, mindent. Erre ma ledobdja egy félmondattal az atomot a megmondóember, hogy jah, lehet, hogy nem is lesz őszi szünet, és hosszabb lesz a téli szünet

- írja a töritanár, a tegnap megjelent hírekkel kapcsolatban. Guylás Gergely, Miniszterelnökséget vezető miniszter ugyanis csütörtökön bejelentette, az állami intézményekben 18 fok lehet a hőmérsékleti küszöb, illetve jó ötletnek tartja, hogy az őszi szünet helyett, a téli szünet legyen hosszabb. Bár még egyik kérdésben sem döntött az illetékes szaktárca, a bejelentések nagy port kavartak.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.