Néhány nap múlva Ukrajnában is megkezdődik a tanítás, de csak azokban az iskolákban lehet elkezdeni a jelenléti oktatást, ahol van óvóhely.
A Magyar Nemzet azt írja, a jelenléti tanítás feltétele, hogy az iskolák óvóhelyet alakítsanak ki az iskolában vagy egy közeli épületben, a diákoknak és a dolgozóknak oda kell átmenniük, ha megszólal a légvédelmi riadó. Az óvóhelyet egy szakértői bizottság is ellenőrzi.
Az ukrán oktatási tárca augusztus közepén azt közölte, hogy az iskolák 41 százalékában van óvóhely. A munkácsi római katolikus egyházmegye által alapított Szent István Líceum igazgatója a lapnak azt mondta, náluk a plébánia felajánlott egy pincét, ott alakították ki az óvóhelyet. Az orosz–ukrán háború február 24-i kitörését követően online tanításra álltak át, de szeptember 1-jén újra megkezdődik a jelenléti oktatás.
A szülők egyébként úgy is dönthetnek, hogy otthon oktatják a gyerekeket, a pedagógusok elküldik nekik a tananyagot, és négyszer egy évben jönnek vizsgázni, de ez megoldható online formában is.
Az Ungvári Magyar Tannyelvű Elemi Iskola és Drugeth Gimnázium óvóhelye egy tőlük hatvan méterre lévő, ötemeletes épületben lesz, illetve egy harminc férőhelyes óvóhelyet ki tudtak alakítani az iskolán belül is, így az elsősök maradnának a helyükön, ha légvédelmi riadók szakítanák meg a tanítást. Az igazgató azt mondta, van olyan nap, amikor háromszor is megszólalnak a szirénák, máskor egy hétig nyugalom van. Szeptember 1-jén gyakorlatot tartanak a gyerekeknek arról, hogyan kell az óvóhelyre vonulniuk, a folyosókon nyilakkal jelölik ki az útvonalat.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
