Néhány nap múlva Ukrajnában is megkezdődik a tanítás, de csak azokban az iskolákban lehet elkezdeni a jelenléti oktatást, ahol van óvóhely.
A Magyar Nemzet azt írja, a jelenléti tanítás feltétele, hogy az iskolák óvóhelyet alakítsanak ki az iskolában vagy egy közeli épületben, a diákoknak és a dolgozóknak oda kell átmenniük, ha megszólal a légvédelmi riadó. Az óvóhelyet egy szakértői bizottság is ellenőrzi.
Az ukrán oktatási tárca augusztus közepén azt közölte, hogy az iskolák 41 százalékában van óvóhely. A munkácsi római katolikus egyházmegye által alapított Szent István Líceum igazgatója a lapnak azt mondta, náluk a plébánia felajánlott egy pincét, ott alakították ki az óvóhelyet. Az orosz–ukrán háború február 24-i kitörését követően online tanításra álltak át, de szeptember 1-jén újra megkezdődik a jelenléti oktatás.
A szülők egyébként úgy is dönthetnek, hogy otthon oktatják a gyerekeket, a pedagógusok elküldik nekik a tananyagot, és négyszer egy évben jönnek vizsgázni, de ez megoldható online formában is.
Az Ungvári Magyar Tannyelvű Elemi Iskola és Drugeth Gimnázium óvóhelye egy tőlük hatvan méterre lévő, ötemeletes épületben lesz, illetve egy harminc férőhelyes óvóhelyet ki tudtak alakítani az iskolán belül is, így az elsősök maradnának a helyükön, ha légvédelmi riadók szakítanák meg a tanítást. Az igazgató azt mondta, van olyan nap, amikor háromszor is megszólalnak a szirénák, máskor egy hétig nyugalom van. Szeptember 1-jén gyakorlatot tartanak a gyerekeknek arról, hogyan kell az óvóhelyre vonulniuk, a folyosókon nyilakkal jelölik ki az útvonalat.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
A fideszes képviselők az Alkotmánybírósághoz fordultak a közfeladatot ellátó közérdekű vagyonkezelő alapítványok (kekvák) megszüntetését lehetővé tevő alaptörvényi rendelkezés miatt. A testület azonban nem vizsgálta érdemben a kifogásaikat, és visszautasította a beadványukat.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Mi történik egy gyermekvédelmi jelzés után, eljut-e a megfelelő helyre, és kap-e visszajelzést az, aki segítséget kért? Többek között ezekre a kérdésekre keresik a választ abban a felmérésben, amelyről szakmai szervezetekkel kezdett egyeztetést a Szociális és Családügyi Minisztérium.
Újabb jelentős átalakítások körvonalazódnak az óvodai nevelésben: a PSZ és a PDSZ minisztériumi egyeztetésén több olyan terv is előkerült, amely alapjaiban változtathat a jelenlegi gyakorlatokon.
