Újabb járványhullámtól tartanak amerikai szakemberek: az iskolakezdés miatt gyorsabban terjednek a betegségek

Bár az előző tanévet kihúztuk hosszabb ideig tartó online oktatás nélkül, és a felnőttek mellett a gyerekek számára is elérhetővé váltak a koronavírus elleni vakcinák, a szakértők újabb járványhullámtól tartanak.

  • Székács Linda

Az American Academy of Pediatrics (AAP) kutatása szerint az elmúlt két évben 13,8 millió gyerek esett át koronavírus-fertőzésen – írja a The Washington Post.

Ez az adat és a beadott oltások száma jelenthet egyfajta nyájimmunitást, mivel azonban a vírus folyamatosan mutálódik, az omikron két új, gyorsan terjedő variánsa újabb járványhullámot indíthat el.

A tanév kezdete és a hűvösebb idő jár azzal, hogy az óvodások és az iskolások ismét sokat tartózkodnak majd zárt terekben, ami kedvez a vírusoknak, a betegségek így sokkal könnyebben terjednek.

A The Washington Post egészségügyi szakértőket, gyermek- és háziorvosokat kérdezett meg arról, hogy az iskola és óvoda kezdetével hogyan védekezhetnek a családok a koronavírus újabb variánsaival szemben.

William Schaffner, a Vanderbilt University egészségügyi intézetének professzora szerint a legjobb megoldás még mindig a vakcina. Bár az orvosok egyetértenek abban, hogy a leghatékonyabb védelmet az oltás adja, nem szabad elfeledkeznünk a maszkviselés, a tesztelés és a folyamatos fertőtlenítés fontosságáról sem.

Mivel a gyermekek általában könnyebben átvészelik a vírusfertőzést, mint az idősebbek, rájuk elsősorban a vírus miatti szorongás jelenti a nagyobb veszély – mondják a gyermekorvosok.

Chioma Torres, a Michigani Állami Egyetem viselkedésspecialistája szerint a gyerekek érzik és átveszik a szülők félelmét, éppen emiatt fontos, hogy beszéljünk velük a vírusról, a maszkviselésről és a karanténról.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.