Iskolai szünetek, hosszú hétvégék és szombati munkanapok: itt a következő tanév listája

Szerencsére már kiderül, mikor kezdődik és hogyan áll össze a 2022/23-as tanév rendje az általános- és középiskolákban. Összeszedtük, mikor lesznek a tanítási szünetek, szombati munkanapok, hosszú hétvégék 2022-ben és 2023-ban.

  • Csik Veronika

Tanítási szünetek

  • Őszi szünet: október 29-től november 6-ig, az első tanítási nap a szünet után november 7. hétfő;
  • Téli szünet: december 22-től 2023. január 2-ig, azaz január 3-án, kedden kell először iskolába menni;
  • Tavaszi szünet: 2023. április 6-tól április 11., április 12-én, szerdán lesz az első tanítási nap a szünet után.

Szombati munkanapok

Egy biztos, az áthelyezett munkanapok miatt 2023-ban nem lesznek szombati munkanapok, azonban idén még az őszi szünet környékén lesz egy szombati munkanap, mégpedig 2022. október 15. (aznap kell majd ledolgozni az október 31-i pihenőnapot).

Hosszú hétvégék

A 2022/23-as tanéven lesz pár - három- és négynapos - hosszú hétvége.

  • 2022. október 29. szombattól - november 1. keddig (mindenszentek)
  • 2022. december 24. szombattól - december 26. hétfőig
  • 2023. április 7. péntektől (nagypéntek) - április 10. hétfőig (húsvéthétfő)
  • 2023. április 29. szombattól - május 1. hétfőig (A munka ünnepe)
  • 2023. május 27. szombattól - május 29 hétfőig (pünkösdhétfő)

Nemzeti ünnepek és szabadnapok

2022-ben október 6. csütörtökre esik, bár ilyenkor munkaszüneti nap nem jár, az iskolai ünneplőket elő kell majd készíteni. Október 23. idén vasárnap lesz, így ez a szabadnapok szempontjából nem fontos, 2023-ban március 15. szerda lesz, így akkor számolhatunk egy plusz nappal, 2023. augusztus 20. viszont szintén vasárnap, így ez nem érinti a munkarendet.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.