Iskolai szünetek, hosszú hétvégék és szombati munkanapok: itt a következő tanév listája

Szerencsére már kiderül, mikor kezdődik és hogyan áll össze a 2022/23-as tanév rendje az általános- és középiskolákban. Összeszedtük, mikor lesznek a tanítási szünetek, szombati munkanapok, hosszú hétvégék 2022-ben és 2023-ban.

  • Csik Veronika

Tanítási szünetek

  • Őszi szünet: október 29-től november 6-ig, az első tanítási nap a szünet után november 7. hétfő;
  • Téli szünet: december 22-től 2023. január 2-ig, azaz január 3-án, kedden kell először iskolába menni;
  • Tavaszi szünet: 2023. április 6-tól április 11., április 12-én, szerdán lesz az első tanítási nap a szünet után.

Szombati munkanapok

Egy biztos, az áthelyezett munkanapok miatt 2023-ban nem lesznek szombati munkanapok, azonban idén még az őszi szünet környékén lesz egy szombati munkanap, mégpedig 2022. október 15. (aznap kell majd ledolgozni az október 31-i pihenőnapot).

Hosszú hétvégék

A 2022/23-as tanéven lesz pár - három- és négynapos - hosszú hétvége.

  • 2022. október 29. szombattól - november 1. keddig (mindenszentek)
  • 2022. december 24. szombattól - december 26. hétfőig
  • 2023. április 7. péntektől (nagypéntek) - április 10. hétfőig (húsvéthétfő)
  • 2023. április 29. szombattól - május 1. hétfőig (A munka ünnepe)
  • 2023. május 27. szombattól - május 29 hétfőig (pünkösdhétfő)

Nemzeti ünnepek és szabadnapok

2022-ben október 6. csütörtökre esik, bár ilyenkor munkaszüneti nap nem jár, az iskolai ünneplőket elő kell majd készíteni. Október 23. idén vasárnap lesz, így ez a szabadnapok szempontjából nem fontos, 2023-ban március 15. szerda lesz, így akkor számolhatunk egy plusz nappal, 2023. augusztus 20. viszont szintén vasárnap, így ez nem érinti a munkarendet.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.