Csak elvétve lehet találni huszonéveseket a tantestületekben, viszont sok a 60 feletti tanár

A legtöbb tanár, tanító és óvodapedagógus ötven feletti, de sok a nyugdíj előtt/után álló is – nagyjából ez derül ki azokból a fotókból, amelyek óvodákból, iskolákból érkeztek a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetéhez (PDSZ).

  • Eduline

A szakszervezet azt kérte az iskolai és óvodai dolgozókat, hogy készítsenek képet a munkahelyi korfáról – vagyis összesítsék, hány huszonéves, harmincas, negyvenes, ötvenes és hatvanas munkatársuk van.

„A durván eltolódó demográfiai arányok a közoktatásban nem csak azonnali problémákat jeleznek. Való igaz, hogy már most is lehetetlen szakos tanárokkal, képzett óvodapedagógusokkal ellátni minden intézményt – azonban ennek a demográfiai egyensúlytalanságnak olyan tovagyűrűző hatásai lesznek, amelyeket 10-20-30 év múlva is kezelnie kell majd a majdani kormányoknak” – írja a PDSZ a nedolgozzingyen.hu oldalon.

A PDSZ Facebook-oldalán közzétett fotókból válogattunk.

Molnár Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, VIII. kerület:

Angol Nyelvet Emelt Szinten Oktató Általános Iskola, Budapest:

Egy zuglói óvoda:

Bóbita, Arany- és Fejlesztő Óvoda, Gyömrő:

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna