A legtöbb tanár, tanító és óvodapedagógus ötven feletti, de sok a nyugdíj előtt/után álló is – nagyjából ez derül ki azokból a fotókból, amelyek óvodákból, iskolákból érkeztek a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetéhez (PDSZ).
A szakszervezet azt kérte az iskolai és óvodai dolgozókat, hogy készítsenek képet a munkahelyi korfáról – vagyis összesítsék, hány huszonéves, harmincas, negyvenes, ötvenes és hatvanas munkatársuk van.
„A durván eltolódó demográfiai arányok a közoktatásban nem csak azonnali problémákat jeleznek. Való igaz, hogy már most is lehetetlen szakos tanárokkal, képzett óvodapedagógusokkal ellátni minden intézményt – azonban ennek a demográfiai egyensúlytalanságnak olyan tovagyűrűző hatásai lesznek, amelyeket 10-20-30 év múlva is kezelnie kell majd a majdani kormányoknak” – írja a PDSZ a nedolgozzingyen.hu oldalon.
A PDSZ Facebook-oldalán közzétett fotókból válogattunk.
Molnár Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, VIII. kerület:
Angol Nyelvet Emelt Szinten Oktató Általános Iskola, Budapest:
Egy zuglói óvoda:
Bóbita, Arany- és Fejlesztő Óvoda, Gyömrő:
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
