Ismét az új kormánynak üzent a tanári szakszervezet, ehhez kell megteremteni a pénzügyi fedezetet

A Pedagógusok Szakszervezete elvárja a megalakuló új kormánytól, hogy a menekült gyerekekkel integráltan foglalkozó pedagógusok, oktatók pótlékához szükséges jogi hátteret és a pénzügyi fedezetet teremtse meg - közölte a szakszervezet.

  • Eduline

„Az ukrajnai háború miatt elmenekült gyermekek, tanulók oktatásában Magyarország is szerepet vállal. A kormány tanulónként, havonta 130 000 ezer forint támogatást ad annak a csaknem 600 oktatási intézménynek, amely délutánonként vállalja a menekültek felzárkóztatását, a magyar nyelvi ismeretek megszerzését” – írja közleményében a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ). A szakszervezet azt kéri, hogy azok az oktatók, pedagógusok és óvodapedagógusok kapjanak pótlékot, akik a délelőtti foglalkozásokon és az órákon integráltan foglalkoznak az Ukrajnából érkezett menekült gyerekekkel.

„A pótlék összege legyen azonos a nehéz körülmények között végzett munkáért járó pótlékkal. Ez a pótlék minden óvodai, általános iskolai és középiskolai pedagógusnak, oktatónak járjon visszamenőleg a befogadás pillanatától az orosz-ukrán háború lezárásáig. A juttatást fenntartótól függetlenül kapják meg a munkavállalók, vagyis azok, akik állami, alapítványi vagy egyházi intézményben dolgoznak” – teszik hozzá.

Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke már a Varsóban tartott, a menekült gyerekek oktatásáról tartott konferencián is beszélt erről a javaslatról, amelyet az OECD és az Európai Bizottság jelen lévő képviselője elfogadta.

„A PSZ elvárja a megalakuló új kormánytól, hogy ezen támogatáshoz a jogi hátteret és a pénzügyi fedezetet – első feladatai között – teremtse meg” – írják.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.