Megkapta a felkérést a kormányalakításra Orbán Viktor, de semmit nem árult el az új miniszterekről

Péntek reggel fogadta Áder János köztársasági elnök Orbán Viktort, a Fidesz-KDNP miniszterelnök-jelöltjét, akit felkért a kormányalakításra. Sajtótájékoztatót is tartottak, de az új kormány összetételéről Orbán semmit nem árult el.

  • Eduline

Mindenki az új kormány összetételére kíváncsi, de még nem tartanak ott, hogy konkrétumokról tudjon beszélni – ezt mondta Orbán Viktor az Áder János köztársasági elnökkel közösen tartott sajtótájékoztatón. Azt viszont kiemelte, hogy a kormány összetételét és szerkezetét „az előttünk álló négy év feladatai” határozzák majd meg.

A Fidesz elnöke azt mondta, „a veszélyek évtizede áll előttünk”, többek között az emelkedő élelmiszerárakat, az energiaválságot említette, valamint azt, hogy még mindig nem lábaltunk ki a járványok korából.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, a két nagy pedagógus-szakszervezet önálló oktatási minisztérium létrehozását követeli, ám Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter a múlt heti kormányinfón azt mondta, önálló tárca nem lesz, de hogy pontosan milyen struktúrában működik majd, az később derül majd ki.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna