A tavaszi szünet után kezdődnének a kompetenciamérések, de a rendszer mind a két próbaüzem alatt megbukott. Az Oktatási Hivatal furcsa ajánlattal állt elő a szünetre.
Ahogy korábban mi is írtunk róla, a korábbi próbateszten a rendszer teljesen lehalt, akkor az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) az iskolák vezetőinek küldött levélben „előre látható technikai nehézségekre” hivatkozott, és azt írta, a szükséges módosítások elvégzése után további próbaüzemek lesznek.
Az online kompetenciamérést egy héttel a tervezett indulás előtt még nem sikerült rendesen tesztelnie a diákoknak és a tanároknak. Pedig idén teljesen megújul a teszt: a idén már természettudományos kérdéssort is kapnak az iskolások, és 2022-ben először online lesz a mérés.
Kedden dél körül az Oktatási Hivatal újabb levelet írt az iskoláknak - írja a hvg.hu -, amelyben azt javasolták, mindenki gyakoroljon a tavaszi szünetben.
Tájékoztatjuk, hogy az április 14. és 19. közötti időszakban, azaz a tavaszi szünetben, a digitális országos mérésekben érintett 6., 8. és 10. évfolyamos tanulók számára a Hivatal biztosítja a mérőszoftverrel való ismerkedés lehetőségét”
- idézi az oldal.
A tanév rendje szerint egyébként a 10. évfolyamon a mérés április 20. és május 3. között lesz, a 8. évfolyamon május 4-17. között, a 6. évfolyamon pedig május 18-31. között. Az idegen nyelvi méréseket idén szintén digitálisan fogják megírni a diákok.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
