Alacsonyak a pedagógusfizetések, pedig a tanárhiány miatt egyre több a munka az iskolákban. A gyerekek túlterheltek, a szülők egy része sem a tananyag mennyiségével, sem a minőségével nincs megelégedve. A Szülői Hang közösségnek több mint 2300-an küldték el a véleményüket az oktatás legégetőbb problémáiról. De vajon melyikkel kellene elsőként foglalkozni?
A Szülői Hang közösség több hónapja gyűjti a helyzetjelentéseket az ország különböző pontjairól. A pedagógusoktól, szülőktől és diákoktól érkező véleményekből összeállították a magyar oktatás problématérképet.
Tanárhiány, az alacsony bérek, a diákok és a tanárok túlterheltsége, az elavult és túl nagy tananyag – a válaszok alapján ezek a legsúlyosabb problémák az iskolákban. Ebben a cikkben tényekkel is alátámasztottuk, miért kellene a választás után minél hamarabb foglalkozni az oktatást sújtó problémahalmazzal.
De hol kellene kezdeni? Arra vagyunk kíváncsiak, ti melyik problémát tartjátok a legsürgetőbbnek. Szavazzatok április 8-án, péntek estig – több problémát is kijelölhettek.
Quiz Maker - powered by Riddle
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
