Egyik napról a másikra 77 ukrajnai menekültet helyeztek el a győri Bartók Béla Ének-zenei Általános Iskola tornatermében - több szülő panaszt tett.
Csütörtökön a győri Bartók Béla Ének-zenei Általános Iskolában szalaggal választották el a tornacsarnokot az iskolától - írja a Telex. Az előre be nem jelentett változás miatt többen panaszt tettek.
A panasszal élő szülők egy része jelezte, hogy ők alapból támogatják a menekültek befogadását, csak azt nem értik, miért egy működő iskolába hozták az embereket, miért nem kaptak erről információt, mint ahogy arról sem, hogy meddig maradnak ott az ukrajnai menekültek.
Az oldal szerint a Bartók-iskola azért kerülhetett az úgynevezett katasztrófavédelmi veszélyhelyzeti épületek közé, mert a tornacsarnokot hermetikusan el lehet különíteni az iskolaépülettől.
Az oldal hozzáteszi, hétfőtől a régi órarend szerint folytatódhatnak az órák. Úgy tudják, keresnek további szálláslehetőségeket is a városban, hiszen könnyen lehet, hogy újabb és újabb csoportok érkeznek Győrbe.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
