Ebben az iskolában kutya szimatolja ki a fertőzött gyerekeket

Ilyen, amikor nem PCR-teszteket végeznek - mutatjuk a legjobb Covid-szimatokat.

  • Eduline

A két fiatal labradort, Huntah-t és Duke-ot csak elengedik az osztályteremben, feladatuk a Covid-19 kiszagolása - írja a BBC.

Több tanulmány szerint a kutyák képesek rendkívül érzékeny szaglásukkal felismerni a fertőzött által kibocsátott szagokat.

Hogyan működik a gyakorlatban?

A kutyák az üres tantermekben, folyosókon és a kávézóban járkálnak, miután a gyerekek elhagyták az épületet. Ha észlelik a koronavírus jelenlétét, megállnak, leülnek, és felteszik a mancsukat az asztalra vagy a székre, ami gyanús.

Az azonosított gyermekeket és iskolai alkalmazottakat ezután tesztelik, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy valóban fertőzöttek-e.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.