Nincs szó online átállásról, de kötelező lett a maszkviselés a román iskolákban

Romániában az ötödik hullám miatt, a téli szünet után hétfőn személyes oktatással folytatódott a tanév, a diákoknak és tanároknak kötelező a maszkviselés.

  • Eduline/MTI

A bukaresti kormány múlt héten ismét kötelezővé tette a maszkviselését, kivétel ha valaki az öt évesnél fiatalabb. A textilből vagy műanyagból készült maszkokat már nem fogadják el, kizárólag a sebészeti maszkok vagy az FFP-2-es szűrővel ellátott, orrot és szájat eltakaró, légzésvédő maszkok használatát engedélyezik.

Vasárnap egymillió védőmaszkot küldtek szét az iskoláknak a rászoruló diákoknak, ugyanakkor a tavaly év végén megkezdett rendszeres tesztelés egyelőre elakadt, az iskolákba nem jutott el a szükséges mennyiségű antigénteszt.

Az oktatási tárcavezető szerint nem merül fel az online oktatásra történő áttérés, ha nem emelkedik meg jelentősen a kórházi esetek száma. A miniszter hozzátette: a beoltható - 12 év feletti - diákok csaknem 40 százaléka már élt a lehetőséggel, ami szerinte fontos jelzés, tekintettel arra, hogy a kiskorúak oltása a felnőttekénél jóval később kezdődött.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.