Tablet és ingyen első diploma a diákoknak, fizetésemelés a tanároknak: mit ígérnek az ellenzéki pártok?

Bemutatta oktatási programját az ellenzéki pártok szövetsége, most pontról pontra végigmegyünk azon, mit ígérnek a diákoknak és a tanároknak.

  • Eduline
  • Egyszeri, nagyarányú béremelés a pedagógusoknak, utána a bérek folyamatos, garantált emelése. Pótlékok és differenciált bérezés (pótlékok például a halmozottan hátrányos területen dolgozóknak, a sajátos nevelési igényű gyerekekkel foglalkozóknak)
  • Az iskolai adminisztrációs feladatok csökkentése
  • Tananyagcsökkentés
  • Biztosítanák, hogy minden diák legalább középfokú nyelvvizsgát tehessen az érettségiig, a szakképzésben megfelelő színvonalú nyelvoktatást biztosítanának
  • Ingyenessé tennék az első diploma megszerzését, ez – bizonyos feltételek mellett – igaz lenne a mesterszakokra és a doktori képzésre is
  • Felülvizsgálnák az egyetemek döntő részét fenntartó alapítványi rendszert, visszaállítanák a kormány kontrollját az államilag fenntartott felsőoktatásban
  • Csökkentenék a diákok és a pedagógusok leterheltségét, nagyobb teret adnának a modern pedagógiai módszereknek
  • Előtérbe helyeznék a kritikai gondolkodást, segítenék a pénzügyi ismeretek és a digitális készségek fejlesztését
  • Minden diáknak tabletet adnának
  • 18 éves korra emelnék a tankötelezettség felső korhatárát
  • Visszaállítanák a tankönyvválasztás szabadságát, a pedagógusok és az iskolák szakmai önállóságát, rugalmasabb tantervi szabályozást alakítanának ki
  • Az iskolákban a készségek fejlesztése, a kreativitás és a csapatmunka kerülne előtérbe
  • Az iskolák működésébe újra beleszólhatnának a helyi közösségek

 Az oktatási terveiket online sajtótájékoztatón mutatták be, a videót itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.